简介：【摘要】目的：探讨循证护理模式用于慢性盆腔炎患者的临床应用意义。方法：本研究研究对象一共108例，所有患者被分为两组，即对照组和观察组，各54例，分组依据为随机数表法，收治起止时间为：2020年3月~2021年3月。其中，对照组患者仅接受院内常规护理干预，观察组在对照组护理方法基础上接受循证护理干预，对比护理期间两组分别出现并发症的情况。结果：对照组一共有17例发生并发症，具体为肠梗阻4例、腹膜炎6例和败血症7例，发生率占比31.48%；观察组一共有4例发生并发症，具体为肠梗阻2例、腹膜炎1例和败血症1例，发生率占比7.41%，两组并发症总发生率差别较大，表明有统计学意义存在。结论：循证护理应用于慢性盆腔炎患者在降低并发症方面效果较好，可作为临床上常用的护理方法。

简介：【摘要】目的：研究分析多模式镇痛护理干预对肺癌术后患者镇痛效果的影响。方法：对我院在2020年4月到2021年6月收治的68例肺癌术后患者展开分析，将2020年11月之前收治的34例患者为实验组，之后时间段收治的34例患者为参照组。2组采取不同护理方式，前者实施多模式镇痛护理干预，后者实施常规镇痛护理干预，比较2组的镇痛效果。结果：护理前，实验组和参照组的疼痛评分比较没有显著差异，结果无统计学意义（P＞0.05），护理后，两组的疼痛评分都得到了改善，且实验组要明显优于参照组，结果有统计学意义（P＜0.05）。结论：在肺癌术后患者的护理中采取多模式镇痛护理干预取得了良好效果，能够有效缓解患者的疼痛，利于术后恢复。

简介：摘要：目的：探究常规护理加应急措施预防妇科护理风险的效果。方法：从2020年3月~2021年5月中的选出78例患者作为样本，将其按照双盲法原则划分成不同组别，每组均39人。对照组实施用药指导、体征监测等常规性护理措施，而观察组增加了应急措施，最终从住院指标、护理风险、失误等方面进行对比分析。结果：两组住院指标上是观察组情况更佳，不但花费少且康复更快、满意率更高P＜0.05。同时，对照组并发症率20.41%、护理失误率10.26%，观察组对应为5.13%，0，P＜0.05。结论：在妇科临床上，常规护理加应急措施的方式优势明显，不但能够减少患者经济负担，且整体效果良好，最大化减少了风险及护理失误的出现，得到了更多患者的认可，值得推广。

简介：摘要 目的 分析在子宫肌瘤宫腔镜围术期中实施快速康复护理模式的效果。方法 抽取2020年1月至12月间在我院接受宫腔镜治疗的子宫肌瘤患者62例作为本文的观察对象，并将其按照随机数字表法分成两组进行对比，其中一组命名为对照组，另一组命名为观察组，前者接受常规护理，后者接受快速康复护理，并对不同的护理效果进行对比分析。结果 围术期相关指标，观察组优于对照组，差异具有统计学意义（p

简介：【摘要】目的 分析在手术室患者麻醉期对其进行集束化护理模式的效果。方法 本次研究于本院随机抽取了68例2020年2月-2021年2月接诊的手术全麻患者进行，按照电脑排序均分为2组，各34例。其中，接受常规护理的为参照组，接受集束化护理的为研究组，将不同方案下的效果进行对比。结果 患者于研究组方案下苏醒评分和认知评分更高，数据的组间对比差异明显（P＜0.05）。患者于研究组方案下有更低的几率发生不良事件，数据于组间显示出明显差异（P＜0.05）。 结论 在手术室患者麻醉期对其进行集束化护理，能够促进患者的麻醉恢复，提高患者的认知功能，并减少不良事件的发生，适合于临床手术室麻醉中应用。

简介：摘要：目的：探究健康教育护理模式对妇科阴道炎护理效果的作用。方法：选取在我院就诊的阴道炎患者100例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组按健康教育护理模式进行护理。统计两组患者的护理效果以及护理满意度。结果：观察组患者的护理效果以及护理满意度均优于对照组（P

简介：【摘要】目的：研究医联体“专全结合”干预模式在脑卒中患者的应用中对预后的影响。方法：开展年限：2020年7月到2021年7月，研究对象抽中200脑卒中患者，随机分为对照组100例（采用常规干预），研究组100例（采用医联体“专全结合”干预模式），比较2组干预后患者预后及治疗满意度。结果：研究组患者失联率低于对照组，依从性以及对治疗的满意度高于对照组，P

简介：摘要：目的：对舒适护理模式应用在胸外科护理中的效果进行分析。方法:研究设立了对比实验，实验对象为本院收治的60例胸外科患者，实验首先对其进行小组区分，两组采用不同护理方式并进行不同的命名，最终目的是对比护理效果。结果：经比较，观察组护理效果显著优于对照组（P＜0.05）。结论：在胸外科护理中应用舒适护理模式可以取得良好的应用效果。

简介：【摘要】目的 针对胃镜检查中开展综合护理模式对检查效果及患者满意度的影响。方法 本次总计纳入90例研究对象，均为本院接受胃镜检查患者，纳入时间为2020年1月-2020年10月。随机抽签法分为两组，各45例。检查中对照组和观察组分别实施常规护理及综合护理模式，对比检查效果及患者满意度。结果 观察组一次插镜成功率高于对照组，不良反应发生率低于对照组，护理满意度评分低于对照组（P＜0.05）。结论 实施综合护理模式，可提高一次插镜成功率，降低胃镜检查不良反应发生率，患者满意度理想，值得推广及应用。

简介：摘要：婴幼儿龋发病率高，对患儿生长发育及家庭影响大，治疗需求高，但常因患儿配合能力差、风险大而无法进行治疗。本研究结合临床经验，记录分析849例0-3岁患儿的临床诊疗经历，发现通过医师个性化的家庭口腔健康管理指导，让监护人在家庭环境中做充分的诊前准备，能够大大提高患儿对口腔内操作的认可和耐受，提高临床治疗的合作程度，提高医生诊室内诊疗行为诱导成功率，值得在低龄儿童口腔治疗中借鉴推广。

简介：【摘要】目的：探讨在中老年慢性失眠患者中实施睡眠心理行为模式的效果。方法：选取本院2020年1月至2020年12月收治的60例患有慢性失眠患者作为本次研究对象。采用随机数字法分为常规组和实验组（n=30），对两组护理满意度和质量进行评估比较。结果：实验组患者满意度优于常规组，两组差异具统计学意义（P

简介：摘要：目的：探讨门诊妇科阴道炎护理中应用健康教育干预模式效果观察。方法：选取2019年5月~2020年5月我院门诊诊治的56例妇科阴道炎患者为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组各28例，两组患者均给予常规治疗和护理，在此基础上观察组实施健康教育干预，比较两组的治疗效果。结果：观察组的治疗总有效率显著优于对照组（P

简介：【摘要】 目的：探究情景模式在《基础护理学》实训考核中的运用效果。 方法：以2018级护理专业168名学生为研究对象，将168名学生均分为两组。对照组学生采用传统考核模式，观察组学生在采用情景模式进行考核。对两种考核模式下学生成绩进行对比。 对观察组学生进行问卷调查，了解学生对情境实训考核模式效果的评价。 结果：经比较，观察组学生考核成绩高于对照组学生（p＜0.05）。观察组绝大多数学生表示开展情景考核模式有助于提升实训效果，提升学生的沟通能力、团队协作能力、临床护理决策能力、综合能力，加深学生对操作项目的了解，发展学生的批判性思维。 结论：情景模式在《基础护理学》实训考核中的运用效果显著，可广泛推广应用。

简介：【摘要】目的 探究AIDET沟通模式在门诊药房用患者药咨询中的应用效果。方法 回顾性分析我院门诊药房实施AIDET沟通模式的患者用药咨询前（2020年1月至6月）和实施后（2020年7月至12月）的患者门诊用药咨询的内容构成情况、患者用药的依从性和正确率、以及患者门诊用药咨询满意度情况。结果 我院门诊用药咨询构成中主要是药品的用法用量和用药注意事项，构成比分别为%和%；实施基于AIDET沟通模式下的用药咨询后，门诊患者用药依从性和正确率较实施前显著提升（P

简介：【摘要】：目的：探究Orem自护模式在老年糖尿病患者护理中的效果价值。方法：选择我院从2019年7月1日至2020年8月30日期间接收的老年糖尿病患者80例，随机分为对照组和观察组，每组分别40例。对照组进行常规护理干预，观察组在对照组的护理基础上添加Orem自护模式。结果：老年糖尿病患者通过Orem自护模式干预后，观察组的自护能力明显高于对照组，并且坚持治疗、对疾病掌握情况、并发症发生情况也均明显优于对照组（p值＜0.05）。结论：Orem自护模式用于老年糖尿病患者护理中，可有效提高患者自护能力，加强患者对疾病的认识，让患者采取了更健康的行为模式，值得临床推广。

简介：【摘要】本文介绍了现代政府医院合作模式下托管实践的背景，阐述在具体实践中遭遇的难题，同时结合医院的实际情况，介绍政府医院合作模式下现代三级医院托管时间的策略，以充分调动专家团队的积极性，发展互联网及医联体，促进医院的稳定可持续发展。

简介：【摘要】目的：研究分析胆结石患者围术期护理中应用全面护理模式的效果。方法：选取2020年12月～2021年12月于我院接受手术治疗的180例胆结石患者，随机将其分为常规组（n=90）与全面组（n=90），参照组患者予以常规护理，全面组围术期予以全面护理，对其应用效果进行比较分析。结果：两组患者住院时间、术中出血量及手术时间相比，全面组低于参照组，差异明显，有统计学意义，P＜0.05；常规组与全面组护理满意度分别为87.78%、98.89%，全面组高于常规组，差异明显，有统计学意义，P＜0.05。结论：胆结石患者围术期予以全面护理模式不仅可以可缩短手术及住院时间，减少术中出血量，促进护理满意度提升，效果显著，临床应用价值较高，可广泛推广。

简介：【摘要】目的：对优质护理管理模式在肾内科护理管理中的应用价值进行分析。方法：选择我院2019年12月-2020年12月间收治的患者88例作为研究对象，按照护理方式的不同将研究对象平均分为两组，观察组采用优质护理管理模式开展护理工作，对照组采用常规护理开展护理工作，以就优质护理管理价值进行分析。结果：优质护理管理措施的应用极大的提升了观察组患者的护理质量，数据具有优势，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在肾内科护理管理工作中应用优质护理管理，其能够有效提升护理质量，降低护理不良现象的发生率，对促进患者身体健康的恢复具有重要作用。

简介：摘要：从高职院校近些年的发展情况来看，慕课整体呈现极为明显的发展趋势，其线上与线下的混合式教学模式不仅真正从根本上打破了空间与时间的限制，且实现了“要我学”至“我要学”的目标转化。鉴于此，本文简述了慕课与传统教学方式之间的差异与自身的显著特点，并从多个角度阐述了混合式教学模式下的教与学过程。

简介：摘要：目的 分析在对高危妊娠患者进行治疗管理的过程中将妊娠风险预警评估管理模式进行运用的效果。方法 研究所选择患者为60例，为本院在2020年2月至12月所接诊，通过组内盲选的方式，取30例患者在进行日常管理的过程中，对应管理措施以常规形式展开，即对照组，在对余下患者进行管理的过程中则需要将妊娠风险预警评估管理模式进行运用，即观察组。对两组患者的妊娠情况加以分析。结果 结合对两组妊娠结局、新生儿Apgar评分、护理满意度对比，观察组均存在优势，P