简介:摘要目的探讨精神病患者行无抽搐电休克治疗前应用音乐疗法对减轻焦虑症状、改善生活质量的作用。方法抽取2017年2月—2017年11月间我院精神科收治的精神病患者68例为研究对象,所有患者均接受无抽搐电休克治疗,34例辅助应用药物疗法者作为对照组,34例辅助应用音乐疗法者作为实验组,对两组焦虑症状严重程度及生活质量进行评估。结果(1)实验组治疗后SAS评分及HAMA评分均显著低于对照组(P<0.05);(2)实验组治疗1个月后生活质量评分显著高于对照组(P<0.05)。结论精神病患者在行无抽搐电休克治疗前辅助应用音乐疗法,可缓解其焦虑情绪,纠正精神症状,改善其生理、心理状态,帮助其恢复社会功能,值得推广。
简介:摘要目的分析螺旋型鼻肠管在重症颅脑外伤患者早期肠内营养中的应用及护理方法。方法回顾分析2015年4月至2016年4月期间在我院治疗的28例重症颅脑外伤患者临床资料,将其随机分为对照组和观察组,每组14例患者。观察组患者给予螺旋型鼻肠管肠内营养,对照组患者给予普通的鼻饲管肠内营养支持,观察两组患者临床治疗效果。结果观察组患者意识恢复时间、住院时间、住院费用均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者并发症发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论重症颅脑外伤患者采用螺旋型鼻肠管进行早期肠内营养,并配合有效的护理,临床患者可快速恢复,有效预防和减少并发症的发生,是颅脑外伤患者早期肠内营养最适宜的方法。
简介:摘要目的探讨早期康复护理干预对脑外伤患者肢体运动、神经功能和生活质量的影响。方法将2015年8月-2016年3月收治的82例脑外伤患者采用随机数字表法分为对照组(n=41)和观察组(n=41),对照组患者给予常规护理,观察组患者采用早期系统化康复护理干预,比较两组患者的肢体运动与神经功能恢复状况及生活质量。结果观察组患者康复护理干预后的NIHSS评分为12.45±3.26和,明显低于对照组的17.82±4.07(P<0.05),FMA评分为60.84±7.14,明显高于对照组的47.02±6.17(P<0.05),GQLI四个维度的评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论早期康复护理干预能明显改善脑外伤患者肢体运动能力和神经功能恢复,提高生活质量,值得临床推广使用。
简介:摘要目的探讨儿童外伤性癫痫发作的危险因素、临床特征及防治方法。方法回顾性分析2014年1月至2015年1月在我院就诊的428例颅脑损伤病人的临床资料,重点分析外伤性癫痫与颅脑损伤类型、颅脑损伤严重程度和损伤部位的关系。结果428例脑外伤病人中继发外伤性癫痫49例,占外伤病人总数的11.45%,其中癫痫即刻发作占67.35%(33/49),早发性癫痫占28.57%(14/49),晚发性癫痫占4.08%(2/49)。闭合性颅脑损伤及开放性颅脑损伤继发外伤性癫痫发生率分别为6.23%(19/305)、24.39%(30/123)。脑挫裂伤、弥漫性轴索损伤及凹陷性颅骨骨折患者的癫痫发生率分别为23.73%(28/118)、25.71%(9/35)和26.67%(8/30),明显高于CT发现脑实质未见明显异常的245例颅脑损伤患者的癫痫发生率1.6397%(4/245)(P<0.05)。结论(1)儿童外伤性癫痫发作形式以即刻发作及早发性为主。(2)开放性颅脑损伤、脑挫裂伤、弥漫性轴索损伤、凹陷性颅骨骨折可能是外伤性癫痫的危险因素。
简介:摘要目的分析重度失血性休克患者手术室护理工作的效果。方法选择我院在2015年2月-2016年2月收治的重度失血性休克患者70例,作为本次实验研究对象,将其按照平均分配的方式,分为对照组与实验组,每组患者35例,其中对照组患者采用手术室常规护理,实验组患者在手术室常规护理的基础上进行护理干预,分析两组患者术后生活质量与术后并发症发病率。结果对照组患者术后生活质量评分明显低于实验组患者;实验组患者术后并发症发病率低于对照患者,两组患者各数据之间存在明显差异,具有统计学意义,P<0.05。结论对于重度失血性休克患者在术中采用护理干预等手段,在提高患者术后生活质量评分、降低并发症发病率等方面有着促进作用,具有临床推广与使用价值。
简介:摘要目的探讨对创伤性休克患者实施及时有效的急救护理的有效方法和重要性。方法分析创伤性休克患者的护理情况。结果50例患者,痊愈49例,死亡1例,抢救成功率98%。结论创伤性休克病人伤势复杂、死亡率高,伤后的有效救护,是提高抢救成功率的关键。
简介:摘要目的探讨分析宫外孕破裂失血性休克的急救护理。方法选取我科收治的86例宫外孕合并失血性休克的患者,回顾性分析总结急救与护理干预。对照组患者实施常规护理措施;观察组患者实施综合护理干预。结果观察组患者实施综合护理干预措施后,并发症的发生率及患者满意度均明显优于对照组。结论护理人员应当不断提高急救意识,建立起快速反应的抢救机制,开展整体护理,提高心理护理技能,做到思维敏捷,动作迅速,积极主动地配合医生进行有效的抢救。