简介:摘要:德育是完整教育中不可或缺的一部分,教育之本在于立德树人,在小学阶段渗透德育教育既是新课改的必然要求,同时,也是促进学生全面发展的基本路径。而小学美术作为一门立体空间性较强的学科,与生活有着紧密的联系,随着新课改的不断发展,在小学美术教学中不仅要培养学生的基本审美能力,更为重要的是,在美育的基础上渗透德育教育是当前美术教学的主要方向和目标。基于此,笔者将从“挖掘教材中的德育元素、在美术鉴赏中渗透、开展有效的实践活动”三个角度入手,具体阐述小学美术教学中的德育渗透策略。
简介:摘要信息技术带来教育教学的改革,使教学资源不再是教师独享,而成为师生共享的资源。在这样的环境下,教师在教学中只有善于利用多媒体技术,更加生动形象地将知识点讲解清楚,才能帮助学生提高学习效率和质量。本文就信息技术中一些多媒体工具在中学数学教学中的应用做了一些分析。
简介:内容摘要:教学过程 ,是一种提出问题与解决问题的持续不断的活动。在小学数学课堂教学中 ,教师如能恰当得法地运用好课堂提问 ,就能激发学生学习数学的兴趣 ,训练学生的思维 ,培养学生的数学能力。课堂上适度且富于艺术技巧的提问 ,能加快数学知识转化为数学素质能力训练的进程 ,是发展学生思维 ,保证和提高教学质量的有效途径。
简介:文章摘要:自孩子原生家庭的爱对孩子一生的影响是巨大的,而保持爱的“宽”“严”适度更是孩子成长过程中的甘露,相信来自家庭成员的满满的爱一定会滋润着孩子更加健康茁壮的成长。
简介:摘要: 生物是一门探讨人与自然生存法则与应用规律的学科,在初中教学过程中,教师需要立足于学生的学习特点,逐渐提升学生对生物知识的感知能力。学生对生物形态、生物性状等具象理解并不能完全从书本获取,而应在充分实践的基础上感受其与生活的联系。而有效提问则是一种引导学生探究情境,让学生找到知识点之间相互衔接的价值元素,并以该元素开展专项学习研究的教学方法。教师应通过创设学习氛围、鼓励学生提问、结合课堂活动、合理设计问题,激发学生的参与意识、引导学生的创造性思维、培育学生的综合素质。
简介:摘 要:诗歌阅读在语文学习中的重要性不言而喻,借用色彩的角度作为切入点,引导学生更容易,也更喜爱去读诗,解诗,已期其获得诗歌阅读板块的答题效率及准确性方面能够有所突破,同时将诗歌的魅力更加发扬光大。
简介:摘要: 游戏教育能够使枯燥乏味的传统教学模式添加各种色彩,把游戏和教学相结合,两者相互联系,可以为幼儿建立良好的教学环境,激发幼儿的学习热情,调动幼儿学习积极性,以提升教学水平。幼儿在做好教学任务的基础上,有利于促进身心健康发展。例如 : 教师能够引导幼儿进行角色扮演,对课本中童话故事的每个角色安排幼儿扮演,在游戏中,利用表演与各个角色进行沟通和对话,进而培养幼儿沟通能力和表达能力,激发幼儿学习求知。 关键词:幼儿;游戏;兴趣
简介:摘要: 呼吸是我们日常生活中平常得不能再平常的动作了,呼吸是人类赖以生存的不可缺少的重要条件之一,而它在声乐演唱中的作用也显得尤为重要,但是,由于歌唱的呼吸是看不见、摸不着,是一种抽象化的概念,我们只能凭感觉对呼吸加以理解,也正因为如此,我们在演唱歌曲时,才会出现这样或那样的演唱误区,在学习上导致许多严重的技巧错误问题。因此,针对歌唱学习中容易出现的误区,对正确的方法进行总结和概括,学会以科学的技巧正确控制和运用气息。