简介：摘要目的探讨微波疗法结合脊柱短杠杆微调手法治疗胃脘痛的疗效。方法；将６０例胃脘痛患者随机分成两组；其中治疗组３０例，采用微波疗法结合脊柱短杠杆微调手法治疗；对照组３０例，采用单纯的微波疗法手法治疗。结果治疗组痊愈率５３．３％，有效率９６．７％；对照组痊愈率３３．３％，有效率７６．７％，差异有显著意义（Ｐ＜０．０５）。治疗组和对照组比较，治疗组的疗效优于对照组。结论微波疗法结合脊柱短杠杆微调手法治疗胃脘痛具有较好的疗效。

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简介：高中数学知识的复杂性和抽象性,为高中数学的教学带来了困难。然而能否学好高中数学,不仅关系着学生能否完成对数学知识的有效学习,还关系着学生能否取得较好的高考成绩,从而影响学生未来的发展。因此,本文对高中数学教学中数形结合方法的有效运用做出了研究,从而为高中数学教育工作者提供一些参考。

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简介：工学结合已成为高等职业教育人才培养模式的重要切入点。随着这一模式的大力推进和拓展,需要不断完善与之相符的学生管理体制和手段。本文阐述了在工学结合人才培养模式下学生管理所面临的新问题,探索在实践操作的工作思路。

简介：摘要数是形的抽象概括，形是数的直观表现。"数"与"形"是贯穿整个小学数学教学始终的基本内容。数形结合思想是通过数（数量关系）与形（空间形式）的相互转化、互相利用来解决数学问题的一种思想方法。它既是一个重要的数学思想，又是一种常用的数学方法。在小学数学教学中，运用数形结合的方法，实际上就是借助于直观形象模型理解抽象的数学关系，来帮助学生感知、生成、深化思想。数形结合思想方法的运用，使我们对几何图形性质的讨论更广泛、更深入，研究的对象也变得更宽泛，方法更一般化，其次也为代数课题提供了几何直观。

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简介：近日，教育部、中国科学院“科教结合协同育人行动计划”工作交流会在中国科学院大学雁栖湖校区举行。教育部党组成员、部长助理林蕙青，中国科学院副秘书长、国科大党委书记兼常务副校长邓勇出席会议并讲话。

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简介：在大学英语教学过程中，适当的文学导入对激发学生的学习热情、提高其文化素养和综合能力都起到了极其重要的作用。本文从当今英关文学与大学英语教学结合的现状出发，旨在探讨通过改变教学模式和方法、有效设置导入的文学内容、创新测评手段和开展课外活动来实现英关文学与大学英语教学的有效结合。

简介：译林版《牛津小学英语》教材图文并茂，每一个单元都围绕一个话题展开教学活动，是小学生进行英语写作的好素材。教师应以学生熟悉的内容为切入点，结合教材中的单元话题和各板块内容指导学生进行话题创编、情景模仿、信息扩展以及人称变换等写作练习，以培养学生的英语写作兴趣，提高学生的英语写作能力。

简介：摘要任何一种设计形式都会因时代的发展而变，平面设计也不例外。如今，随着数码设计艺术的不断发展，推动了艺术设计和艺术教育方法的变革。单纯传统的平面设计方法已不能适应当今时代发展的要求，需要与数码技术相融合，以一种全新的形态展现出来。

简介：文言文难学、难教是高中生和语文教师的共识。就教学内容而言，文言文内容多、难度大，教师在讲解文言文时，一方面要讲解学生不太了解的古代汉语知识．也就是有关“言”方面的知识，包括通假字、实虚词、古今异义词、词类活用、特殊句式等。另一方面，文言文的历史非常久远。并且记载了中国古代丰富的历史和文化，所以文言文的文本及其内容，也就是我们所说的“文”也蕴含着极高的教育价值。

简介：数学建模思想就是从数学的角度将数学问题化归为一类问题，并综合运用数学知识与技能求得解决的一种数学思想方法。数形结合的方法是联结小学和中学数学的一条主线。作为小学数学教师，要从数形结合的角度，引导小学生提高数学能力。如何构建数形结合的思维呢？

简介：工学结合是高职院校在人才培养模式上的创新实践,具有鲜明的特色和优势.目前,高职院校思想政治教育还存在着理念滞后、内容陈旧、形式单一等问题.基于工学结合模式下的思想政治教育必须转变教育理念,改进教学内容,创新教学方法和手段,加强校企衔接,构建全员育人、全程育人的思想政治教育体系.

简介：<正>萍乡市青少年体育俱乐部协会共有青少年体育俱乐部12个(国家级青少年体育俱乐部10个,市级青少年体育俱乐部2个),团体会员单位7个,会员人数达到16000余名。一、萍乡市青少年体育俱乐部协会成立背景萍乡市在创建青少年体育俱乐部的前期,走过"先发展、后规范"的路子。随着俱乐部数量的不断增加,收费不规范(有的家长向有关部门反映学校乱收费,有关部门要求青少年体育俱乐部停办、退费)、财务管理混乱(有的学校把青少年体育俱乐部收取的费用当作学校的小金库,开支很不规范,也因此有的学校领导或受处分或被判刑)。如何保证青少年体育俱乐部的健康发展,我们一方面多次与市纪检监察、民政、

简介：教学团队建设是高职院校一项长期的质量工程,其目标是提升团队教师的综合素质.校企合作模式下的专兼结合教学团队建设,可依靠校企合作平台,通过教育教学改革、社会服务、成果转换、技术创新等措施提升团队教师的教学能力、科研能力、协作能力和创新能力.

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简介：摘要高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。工学结合作为高职教育人才培养模式改革的重要切入点，已经成为当前我国高职教育领域积极倡导和推进的一项重大理念变革。本文针对目前高职教育课程建设中存在的问题进行阐述，并以《电路分析与应用》课程为例进行了基于工学结合的项目式教学探讨。

简介：在进行高中地理教学过程中，除了对世界地图、经度纬度、天文知识等进行学习外，乡土地理知识同样重要。学生通过乡土知识的学习，能够更加地了解自己的家乡，提升学生的学习兴趣与归属感。地理教学与乡土教学巧妙结合，如案例教学、野外考察、研究学习等，让教学的方式变得多样丰富。