简介：【摘要】网络时代的到来很大程度上改变了人们的生活和学习方式，高校的党建工作也必须与时俱进的发生变革，扭转传统的党建工作模式，结合新时期的网络技术手段创新性的开展高校党建理论学习和实践活动，强化党建工作实效。本文主要立足于网络时代，根据新时代发展的需要，探究高校党建理论与实践发展的新模式，从而有效的将高校党建工作落到实处。

简介：摘要：在当前多学科交叉发展的背景下，本文为去探索体育行业与健康行业的融合，通过对相关文献的梳理和查阅政府的相关文件，发现我国体育行业与健康行业有着产业结构单一、市场体系不完善等问题，我国对于体育与健康行业的融合虽然处于起步阶段，但是我们具有国家政策的大力支持、良好的市场环境等优势，体育健康综合体的形成对于提高我国人民整体的健康水平、实现健康中国的战略目标、促进经济的快速增长有着积极的作用。

简介：摘要：在建筑结构中，桩基承载能力是整个结构承重最关键、最重要的。因此，基桩竖向静载抗压研究的重要性就彰显出来，目的是明确单桩的极限承载力，并与设计要求进行对比，确保基桩承载特性的安全性。目前，有关学者从试验和理论计算方面对单桩的抗压做了大量研究，考虑土体三相性，建立单桩的物理模型对单桩竖向承载力进行了计算；从不同成桩材料、桩长、桩径、桩土接触面参数敏感性以及静载试验等，多方面对单桩承载力的特性进行了研究；采用夏皮洛-威尔克试验方法对PHC管桩的竖向承载力分布特征进行了研究，并得到95%保证率条件下单桩竖向承载力的下限解方程。本文主要分析桩基竖向抗压静载试验及理论研究。

简介：摘要：现代化、智能化、信息化管理模式已经逐渐融入到社会建设及发展过程中，为了让学生更快适应于社会，促使学生成为一个有理想、有道德、有思想、有纪律的“四有”青年，明白自己对社会建设的作用，以期转变社会发展形势，构建符合自己成长的计划和理念。通过融入正确的、科学的教学思想和价值观，培养学生的创新精神，可让学生在阶段性学习后明白自己的不足，这对提高高职思想政治理论课的教学水平是有利的。基于此，本文就高职院校思想政治理论教学进行简要探讨。

简介：摘要：TPACK作为一种全新的教学理念，是当前学科教学方法整合的关键技术，通过TPACK理论框架，将学科知识、学科方法和学科知识结合起来，对提高学生兴趣，落实教学目标提高教学效果具有十分重要的现实意义。本文首先论述了TPACK的相关概念，叙述了TPACK与高中地理结合的优势，并提出了TPACK理论框架下高中地理探索策略。希望通过本文的研究，能够引起高中地理教师对TPACK教学的重视，切实提高高中地理课堂教学质量。

简介：【摘要】“精准教育”的概念比斯金纳的行为主义学习理论更具优势，该理论认为学习应该在条件反射的状态下进行，但如何以特定的方式打造精准的小学数学课堂呢？ 下面，笔者就如何实现精准教学提出了自己的看法。

简介：摘 要：在中职教育体系中，体育中职教育是十分重要的组成部分，构建体育中职教育体系也成为了重点方向。同时，发展体育中职教育也是满足体育行业人才需求的重要手段，也是满足社会体育行业对技能型应用型人才的需要。但从目前实际情况来看，承担体育中职教育体系构建的中职院校缺少完善的统筹规划设计、人才培养目标不明确，运动员中职教育质量有待提升。对此本文将重点分析构建体育中职教育体系的重要性，并提出科学有效的实践策略。

简介：【摘要】连词成句是小学阶段十分重要的一部分，其要求学生们能够通过语法规则对一些分散的单词进行连接，最终形成一个语法正确的句子。本文基于句法范畴理论对小学英语连词成句策略的策略展开了一系列的研究和讨论。

简介：【摘要】共同富裕是中国共产党矢志不渝追求的目标，充分体现了党的初心和使命，十八大以来，习近平总书记在一系列重要的讲话中强调了共同富裕是社会主义的本质要求，是中国现代化的重要特征，要在高质量发展中扎实推动共同富裕。在十四五规划中明确提出了“到2035年全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”。本文从理论逻辑和实践逻辑两个层面论述了为什么要实现共同富裕。

简介：摘要：本文从德勒兹哲学下的块茎理论和集群形态建筑两方面着手，以块茎理论为核心，借助图解解析由简入繁的形式逻辑，结合当下设计中的众多理论和案例来探讨集群形态建筑的设计方法。从块茎理论与集群形态建筑的内部耦合机制切入，分析集群形态建筑的空间建构方式，以块茎理论中“从下到上”的构成原理为核心，研究从块状单元和茎状链接到网状形态的结构框架，最终形成集群整体的成形逻辑。

简介：摘要：《红楼梦》作为中国著名古典文学,其中俗语不胜枚举，但这些口语色彩浓郁的俗语却将中西方译者陷入翻译困窘。一则，俗语凭借其作为丰富的语言文化信息的载体，极大地影响各类文本功能与应用，缺乏“不可译性”；二则，俗语中涵盖的多样文化信息常独具于汉语中，带有较强的“抗译性”。为解决中西方俗语翻译障碍，研究围绕同期代表目的语接受的霍译本和代表源语对外宣传的杨译本，基于定量统计和具体俗语翻译实例对比分析，结合定性研究和定量研究，探究两译本中俗语整体趋势化的翻译策略，进而对相关俗语翻译进行策略指导。

简介：摘要：在我国社会现代化发展水平不断提高的背景下，为档案信息服务工作逐渐朝着数字化方向创新与发展创造了良好环境。本文对国内档案信息理论与实践进行充分研究的基础上，在档案信息服务工作中充分融入协同理论，对协同理论视角下，档案信息服务模式的改革工作进行积极探讨。从跨区域、跨部门、跨学科三个角度入手，对档案信息服务模式在协同理论背景下的发展途径进行详细解读，为进一步提高我国档案信息服务质量奠定坚实基础。

简介：摘要：

简介：摘 要：就小学数学学科而言，数学推理是学生学习的基础和关键。近些年来，随着我国不断深化教育体制改革，大力推进素质教育，在小学数学教学中，教师改变了传统一味追求提高学生成绩的教学理念，而逐渐注重学生学习过程中对教材知识深层逻辑的理解和掌握，并不断引导学生进行数学推理，让学生在自主推理实践中形成系统的知识体系，加深对知识的理解，实现数学核心素养的提升。需要注意的是，强化小学学生数学推理的能力，不仅需要学生进行自主思索、探究，也需要教师发挥引领作用，在协调、配合下实现数学推理水平的提升。

简介：摘 要：黑城子古城为辽代时期的州城，拥有悠久丰富的历史信息，但是关于古城的现有研究过少。本文基于“层积认知”理论，目的为更为彻底的清晰古城的历史遗存，表达古城历史遗存“历时性”与“共时性”的特点，丰富古城的历史文化信息。

简介：摘要：教育信息理论认为学习是一个通过知识学习，发展自身认知结构的过程，是学生对于信息进行内部加工的过程。学生一般从感受外界知识刺激开始，进行知识的理解和贮存，并在理解、意识、思维和外在行动的共同促进下形成知识的内化过程。中职学校与普通高中相比，在体育教育的发展目标、发展要求、教学的内容和组织形式上都有非常大的不同，而对于体育教学的质量评价也应该更多的考虑对于学生体育意识和身体综合素质的培养，考虑体育教学内容与专业的相适应性，注重将体育知识通过不断讲授和实践锻炼的过程，变成促进学生提高自身职业技能的有效手段和方法。

简介：摘要：陶行知的生活教育理论教育思想,强调教育和生活是同一过程,教育含于生活之中,教育必须和生活相结合才能取得更好的效果。这一思想在今天看来，与体育课标上阐述的观点相一致。体育是实践性很强的课程，应着重培养学生的运动实践能力，教会学生学体育、用体育，才是体育教学的真谛。日常教学中，从学生已有的生活经验和知识出发，将“生活即教育”的思想融入体育课堂，使每位学生真正爱上体育。

简介：摘要：当前，国家对于现代化城市建设加大了投资力度，人们生活水平明显提高，但同时也导致了一系列“城市病”的产生。为优化城市的发展结构，实现城市化的可持续性发展，“智慧城市”发展理念成为我国城市发展的新主题。我国的“十四五”规划更是明确提出“分级分类推进新型智慧城市建设，将物联网感知设施、通信系统等纳入公共基础设施统一规划建设，推进市政公用设施、建筑等物联网应用和智能化改造”。这说明我国政府正式将智慧城市建设作为国家发展的大政方针，提上重要日程。然而，“智慧城市”这一理念对我国来说属于舶来品，本身就存在一定程度的“水土不服”，再加上起步晚，建设经验有限，这使得对于智慧城市的研究成为学术界普遍关注的热点。

简介：摘要：阅读是小学语文教学重点，旨在培养学生语感并提升学生语言输出水平，丰富学生对语言的掌握认知。新课改背景下要求阅读教学不能只指导学生进行机械化重复阅读，也需要帮助学生了解阅读概念体会文章内涵，从而形成会阅读、爱阅读、能阅读的良好学习习惯。

简介：摘要：具身认知理论下，中学舞蹈美育教育注重对于学生身心两个层面的教育，学生不仅要在生理层面对于舞蹈中的美学有一个概念认知，更要在心理层面丰富对于舞蹈审美的感知，以搭建自己的审美体系和框架。笔者整理分析了近年来有关中学舞蹈美育的相关文献资料，结合具身认知理论相关内容，对具身认知理论下中学舞蹈美育教育实施路径进行总结，以期为中学舞蹈美育教育提供理论参考。