简介:摘要:生活化教学方法是新课程改革实施以来新兴的教学方法,将其应用于高中政治教学,主要是挖掘生活与课本知识的连接点,将生活场景融入课堂教学,拉近学生对课本知识的距离感,并提升学生们对课本知识的理解与运用能力,进而提升学生们的政治学习水平。因此,教师必须要在高中政治课堂上采取措施。
简介:摘要 目的 分析老年肺癌患者在治疗期间实施规范化癌痛护理对疼痛、心理以及生活质量的影响。 方法 我院在 2018 年内共收治老年肺癌患者 68 例,将这些患者依据入院日期分为研究组和参照组进行分析,前一组患者入院后接受规范化癌痛护理,后一组患者按照以往的方式接受常规护理。比较两组患者在护理之后所取得的效果。 结果 研究组患者护理后的疼痛评分、焦虑、抑郁评分均低于参照组,生活质量显著高于参照组,差异表明统计学意义显著( p<0.05 )。 结论 对老年肺癌患者实施规范化疼痛护理,可有效缓解患者的疼痛感,而且能够降低患者的不良心理,全面提高患者的生活质量,基于上述种种因素考虑,建议临床大力推广。