简介:摘要:当前我国数字经济快速发展,极大的推动了我国生产力与生产方式的极大变革,同时也引发了对马克思劳动价值理论在当代应用及解释的适用性问题的讨论。准确认识和理解马克思劳动价值理论的基本观点和立场,对数字劳动的全过程进行价值分析与理论解读,这样才可以建立起与当前现实条件相符合的理论-实践研究框架,得到深入本质的研究结论,揭示出马克思劳动价值理论的时代真理。
简介:摘要:目前,学前教育的发展趋势已经从关注园所数量向关注教育质量过度。如果说过程质量是幼儿园教育质量的核心,师幼互动质量就是核心中的核心。为做好幼儿学习的支持者与引导者,教师可通过开放性提问、引发幼儿思考;师幼谈话、组织幼儿讨论;物质准备、给予幼儿支持;家长参与、协同共育等四个方面来拓展每一位幼儿的学习。
简介:【摘要】近年来国家教育部明确要求落实将“劳动教育”设立为中小学必修课程,且有明确的教育目标和内容、途径环节和评价、条件保障与专业支持以及规划与实施细则的指导纲要。