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  • 简介:摘要语言是文化的载体,要想使学生学好越南,有必要向他们渗透越南文化。本文先分析我国实施越南教学的优势条件,接着提出在越南教学中渗透越南文化的对策,意在起到抛砖引玉之用。

  • 标签: 越南语 越南文化 教学
  • 简介:南京阅江楼是江南四大名楼之一.阅江楼风景区公示汉英翻译质量对南京城市形象的展示有重要作用.通过对南京阅江楼风景区公示翻译的调查,分析了目前南京阅江楼风景区公示汉英翻译中拼写错误、专有名词翻译错误、词义错误、语法错误、中式英语和其他错误等六类问题,并依据相关语料提出提高翻译人员能力素养、加强审查、加强统一监管三项建议,以期对景区公示翻译准确率提高有一定推动作用,为城市文化对外输出做出些许贡献.

  • 标签: 阅江楼风景区 公示语翻译 六类问题 三项建议
  • 简介:从社会认知语言学的社会转向与社会语言学的认知转向角度出发,对网络流行在社会维度下的动态认知生成进行论述和探讨,认为网络流行是网络语境下以相似性为基础的动态认知和创造过程,其翻译过程同样遵循认知主体的认知与创造。

  • 标签: 认知社会语言学 网络流行语 英译
  • 简介:摘要据相关资料表明,世界上大约有5600多种语言。有些语言已经衰亡,但是有些语言在兴起。文字使人类进入有真正意义上的历史记录的文明社会。在具有强烈民主性的语言基础上创造的文字也有强烈的民主性。众所皆知朝鲜和韩国语、中国朝鲜民族使用的语言都是一种语言。虽然有一定的区别,它的文字创制由来是一样的。无论学哪一种语言不仅要学习语言文字、语法、口语,也应该去了解它的产生、发展和影响。这样才能更好地利用语言为我们自身服务。

  • 标签: 朝鲜语 韩语 语言文字 发展
  • 简介:摘要语言生态学是语言学研究的新视角,即借生态学理论研究语言与社会环境的关系。虽然语言生态学的概念比较新,但语言生态观由来已久。历史比较语言学家很早就提出了语言的有机性和语言发展的生态规律。《语言与逻辑辞典》将其定义为“在人种语言学、人类语言学和社会语言学这些领域中对语言和环境之间相互作用的研究”。本文试图通过语言生态学的角度分析委婉的语用环境。本文尝试从语言生态学的角度来分析委婉,一方面能帮助我们更好的了解其语用环境,进而更恰当地使用委婉。另一方面,透过对委婉这一特殊用语的研究,也有助于我们进一步研究语言的生态环境。

  • 标签: 语言生态学 语言生态 委婉语 语用环境
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  • 简介:摘要随着经济的不断发展,人们的生活水平也在不断的提高,人们对生活质量的追求也与日俱增。其中,旅游消费支出占整个国民消费支出的比率也越来越高,作为一个经典旅游胜地,其公示的标志作用是巨大的。如果想建立一个国际都市,其语言的翻译,对很多远道而来的游客起到的帮助作用不可小视。例如我国的城市之一,北京,在举办2008年奥运会期间,由于奥运会的参赛选手来源于各个国家,所以,公示的翻译一定要恰当,在2008年奥运会期间,我国作为东道主,对公示的翻译非常恰当,给来自各个国家的参赛选手,提供了很大的帮助。

  • 标签: 公示语 功能特点 汉英分析
  • 简介:摘要新的课程视角下,小课堂应该“以生为本”——真正把课堂还给学生,把活动的权利还给学生,与学生融为一体,和学生们在一个平台上互动,参与学生的争论,与学生一起共同活动,以此丰富孩子们的言语生命和精神生命。

  • 标签: 以生为本品析词句随文识字
  • 简介:整合式学习需要嵌入“第三空间”隐喻、具身认知科学和真实性学习情境,架构出学生课目、语言、认知和文化的整体发展观.基于科伊尔4C’s框架理念,学生发展愿景的实现路径包括:课堂结构规划和课堂教学实践.课整合式学习方式克服了传统课程设置中将每门课目内容单独进行授课的局限性,成功地将各种课目内容融入一门外语学习之中.

  • 标签: 课语整合式学习 学生整体发展观 4C’s框架理念
  • 简介:指示是表达句义的重要信息来源,其不仅是表示客观信息的重要标志,而且在指示的运用中还能感受到交流者的情感靠拢或情感趋异的交流态度,体现出丰富的语用移情和离情。文章从地点指示着手,分析在"来(come)"与"去(go)"、"这(here)"与"那(there)"的使用中的语用移情和离情,描述视角的选择中以及"问路"情境下地点指示使用的语用移情和离情。

  • 标签: 地点指示语 语用移情 语用离情
  • 简介:网络环境下小课堂拓展延伸阅读应提升教师网络运用能力,清晰明确延读目的,合理选择延读内容,改变作业模式,使学生能够在有限的课堂超越时空的界限,接受具有差异性的多样知识,扩展学生的阅读面,吸引学生的阅读兴趣,领略阅读的魅力。

  • 标签: 网络环境 课堂延读 策略
  • 简介:网络语言背后通常反映了一定的语言文化及社会文化,随着网络流行“佛系X”的广泛传播与应用,逐渐形成了类似“佛系X”的词语模。本文先探究“佛系”的来源与发展,从词语模的角度分析“佛系X”的语义、语法、语用等特点结构和功能,最后探究其流行的因素与机制,以了解其应用价值和流行价值。

  • 标签: “佛系X” 词语模 语义 模因论
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  • 简介:近几年,西班牙专业在全国各高校陆续成立,如何提高西班牙课堂教学活动的质量,培养真正应用型的西班牙人才,成为目前教师关注亟须探索的难题。本文通过对“任务型”教学法概念、特点、类型与设计等内容的分析,旨在改变眼下教师主讲的教学现状,在提高教学效果和教学质量方面寻求新突破。

  • 标签: 西班牙语 高职院校 任务型教学法 教学模式
  • 简介:本论文试图用认知语言学的语言观探讨关于朝鲜“”的问题。朝鲜“”与各种词语结合形成谓词形式,但把它看成动词后缀的话与本动词朝鲜“”在意义方面没有显著的差异。因此,关注适用于各种短语的朝鲜“”的意义是有必要的。本论文以认知语言学意义为基础,从另一种角度讨论朝鲜“”。

  • 标签: 认知语言学 语义结构 语义功能
  • 简介:摘要“厉害了,我的XX”是2016年十大网络流行之一,根据清博指数系统,热词“厉害了我的XX”在微信平台的话题量最高,达3.9亿+。本文从该流行的起源、语用价值、及产生的影响进行了简单地分析,从而进一步对“厉害了我的XX”这一流行进行探索。

  • 标签: 厉害了我的XX 流行语 来源 语用价值
  • 简介:林则徐(一七八五——一八五零),字元抚,号少穆,晚号俟村老人。福建侯官(今福州)人。林幼承家教,聪颖过人。十四岁中秀才,嘉庆十六年(一八一一)举进士,进翰林院,历任江苏巡察使、湖广总督、陕甘总督。道光十七年(一八三七)以钦差大臣身份前往广东查禁鸦片,力主禁烟,在虎门当众销毁鸦片两百多万斤。

  • 标签: 林则徐 赏析 联语 意味 湖广总督 钦差大臣
  • 简介:作为一种语言表达方式,英语委婉在社会各领域及阶层广泛应用,不仅有助于协调人际关系,还有助于增进社会关系。因此,加强英语语言中委婉的表达与应用,有助于帮助学习者更好地开展跨文化交流。

  • 标签: 英语 委婉语 表达 应用
  • 简介:自2003年模因论被引入到国内以来,关于模因论的研究层出不穷,且研究成果丰富。互联网的普及催生了网络流行的盛行。本文基于模因论的角度,探讨影响作为网络流行强势语言模因的生存因素。

  • 标签: 网络语言 模因 生存因素
  • 简介:近几年,块教学成为多领域的研究热点。分析旅游英语教学的现状,依据块理论提出块教学在高职旅游英语教学中的应用策略,旨在改革现有旅游英语教学模式,探讨解决旅游英语课程建设等问题。

  • 标签: 语块教学 策略 旅游英语 高职