简介：电视新闻杂志型节目在诞生和发展初期经历的第一次媒介融合就是杂志与电视的融合,电视新闻杂志型节目在诞生和发展的历程中经历了两次大的媒介融合,新闻杂志型节目是

简介：摘要：当下随着互联网技术的迅速发展，知识的壁垒被不断打破，大量曾经只属于少部分专精尖人士所掌握的知识资源通过互联网实现传播与共享，覆盖全球的互联网知识库正不断形成、完善。这也必然导致过去仅凭数本教科书与教师自身知识储备为基础的教育体系的逐渐终结，任一学科的教育教学都必将依凭于互联网带来的庞大信息库而进行，对课程内容、课程资源的扩容势在必行。

简介：摘要：本文阐述了媒介融合代下电视新闻的内涵，分析了媒介融合下电视新闻遇到的瓶颈和问题，针对这些问题提出了相应的对策： 一是电视新闻编辑要思维创新以及编辑思路的多样化，，二是电视新闻编辑要用于科技创新，三是深度分析新闻报道，即视新闻编辑的 创新意识是决定媒介融合下电视新闻节目质量的根本所在。

简介：随着网络技术的不断发展,现如今媒体正向新的方向推进——媒介融合。媒介融合的意思是指改变了传统的新闻传播方式,向新媒体时代进行信息传播,表现出多样化的发展趋势。这种媒介融合促使媒介教育进行了改变,新闻教育者针对这种情况对教学途径也进行了改革。

简介：【摘要】 21世纪是电子信息技术蓬勃发展的时代，在新常态下现代化的信息技术广泛应用于各行各业，渗透于每个人的日常生活中。而媒介融合现象基于其信息技术为导向的特性也被变得越来越主流， 电视新闻采编行业受媒介融合现象影响较大，既 带来了很多机会，同样也伴随着许多挑战。媒介融合这一概念从海外引入，成为了传统电视新闻行业的创新途径，其带来影响也是深远的。

简介：摘要随着数字技术的的不断发展以及数字新媒体在数量和形态上的不断成熟，各种媒体越来越趋向功能的融合，而数字媒体所构筑出来的形态就是媒介融合的形态,由此媒体的运作方式以及人类的生存方式等带来了全方位的变化。报业能否及时有效的找出突出重围的路径，将决定报业的命运。

简介：中国国家主席习近平同志在2015年8月19日讲话中提及到：“要精心做好对外宣传工作，创新对外宣传方式，着力打追融通中外的新概念、新范畴、新表述，讲好中国故事，传播好中国声音。”“）而讲好中国故事，传播中国声音则是我国对外传播策略中的重要指示标准，更是贴合提升国家形象的要求。然而，在媒介融合背景下，新媒体的崛起打破了传统媒体以往的垄断式内容生产方式和传播方式，短视频、微电影、微纪录片等都以裂变式的速度在新媒体这片土壤滋养下迅速生长和发展壮大，4G的全网覆盖更是将视频影像推到了一个全新的高度，因此利用好影像叙事就意味着掌握了新时代的主动权。

简介：2006年德国足球世界杯不仅是一场足球大战，更是一场媒体的新闻大战。从中央电视台名副其实的“豪门盛宴”、各大网站的“世界杯”专栏，到更多的平面媒体的世界杯专刊，有关世界杯的报道以铺天盖地之势涌向受众。综观各媒体对世界杯的报道，表面上竞争似乎非常激烈，实质上并没有使受众得到更多的满足。其一，媒体报道的焦点都集中在赛场上，而球队的训练、新闻发布会等，也不过是赛场的延伸，传媒并没有催生新的需求。其二，媒体的策划思路、市场竞争观没有发生根本的变化，各种媒体以大致相同的方法作为竞争的主导手段：

简介：在媒介融合发展的时代，随着新闻采集方式、表达手段和传播平台的多元化和复合化，传统媒体固有的新闻业务理念和工作方式被打破，并带动了传统媒体内部组织结构、工作流程的巨大变化。这些变化对新闻采编人员的职业素养提出了全新要求——是否具备胜任融合新闻报道要求的出色的新闻策划能力与素质，成为决定编辑、记者们能否在激烈的同业竞争中胜出的核心要素。在此形势下，高校新闻专业为学生讲授新闻策划理论知识并培养相关业务能力的新闻策划课程，针对融媒时代新闻传播业的这种变革，在教学方面开展相应的改革探索，以增强其人才培养的针对性和适恰性．

简介：随着新技术和新观念的不断发展，社会对媒介一体化影视人才的需求日益迫切，可是当前的影视教育相对滞后，因此需要适应媒介融合的趋势变化，培养出具有媒介融合思维与意识及融媒创新能力的影视专业人才，在这样的背景下，新的教育模式将是媒介化取代传统教育的崭新时期，教育的传统受教对象和习惯的耳提面命的经验，将被新一代人和新的模式逐渐取代，新的教育秩序已经酝酿并正在形成。

简介：摘要近年来，随着科学技术的发展，我国的传统媒体有了很大进展，并获得生存和发展的优势，把握核心竞争力尤为重要。本文分析了媒介融合背景下传统媒体新闻编辑面临的挑战，如新闻编辑环境复杂化、新闻编辑途径多样化和新闻编辑过程庞杂化等，并提出了媒介融合背景下传统媒体新闻编辑的转型策略，主要从媒介融合背景下传统媒体与现代媒体相结合、提高新闻编辑人员的专业能力、关注受众意识、改变自身的角色、迎合受众新的阅读方式和迎合受众新的阅读方式六个方面进行讨论。随着科技的不断发展和变化，新闻编辑必须不断学习、丰富知识、开阔视野，掌握最新的网络技术，才能在媒体竞争中立于不败之地。

简介：该文基于女性主义媒介批判视角,以伦敦奥运会期间,传统媒介、融合媒介体育新闻报道为例,结合冷、热媒介理论,运用内容分析、面孔论指数以及访谈法对融合媒介时代体育新闻报道中性别建构的新特征进行了调查与分析。

简介：对媒介融合背景下广电媒体的人才需求现状以及发展趋势进行了较为具体细致的探讨,给出了当前广电人才培养的对策：重视实践能力的培养、重视综合素质培养、重视新媒体技术的培养。

简介：在大数据环境下,将"互联网+"与出版行业融合,实现媒介共享与互借资源,同时也呈现出新样态的互联网时代"作品"。利用文献研究法和比较研究法,基于媒体融合的数字化媒介,从数字化生存与消费视角出发,探究互联网时代"作品"未来样态呈现的趋势,对实践层面上的大众传播、组织传播、群体传播、人际传播的传播策略有着借鉴意义。

简介：三网融合改变了电视的技术属性，也改变了电视的媒体属性，电视受众的媒介素养内涵和结构也随之产生了变化。相比较于传统媒介素养，三网融合下电视受众的新媒介素养内涵更加丰富：1．要能更加深刻地理解电视媒介信息的多元性；2．要能更加理性地质疑、批判电视媒介信息；3．对电视媒介的应用要更加积极、有效。与此同时，新媒介素养的结构也随之发生了转向：“媒介应用”作为凸显受众主体性地位的核心要素成为新媒介素养结构中的重要构成部分。

简介：在媒介融合时代，传播手段也越来越复杂化，这就要求新闻工作者必须适应信息技术对新闻采访、编辑、制作和传输的新要求，适应社会的需要。而作为培养新闻专业人才的高等院校，更应该打破过去传统的教学模式，从新媒体发展的大环境出发，变革过去传统的新闻学教育，“以变应变”，从师资队伍、课程设置与实践环节三方面进行改革，实现由培养传统媒体记者到培养全媒体人才的华丽转身。

简介：随着网络的发展及应用,逐渐地产生了新媒体,新媒体的产生及发展对传统媒体产生了很大的冲击。现今,随着新媒体的发展,各大媒体之间的发展趋势为媒介融合,在这样的发展背景下,传统的广告空间逐渐地被缩小,并且兴起了新的广告模式——微电影广告。在媒介融合的背景下,如何把握微电影广告中的创意要素是当前值得研究的问题。在本文中,介绍了何为微电影广告,阐述了媒介融合背景下微电影广告传播的特点及存在的问题,并在此基础上提出了微电影广告应把握的创意要素有哪些。

简介：在大力推进媒介融合的当下,各类媒体＂八仙过海,各显神通＂。网络新闻专题因其集中了整合性、深度性、多样性、互动性等多种优势,成为各大网络媒体全面展示融合创新成果的绝佳竞技场。本文试图从多媒体传播、新技术应用、媒介资源整合、树立产品意识等几个方面,探讨在媒介融合语境下,网络新闻专题如何实现突破与创新。一、多媒体传播使内容更易读、可读互联网的快速发展。

简介：摘要：非物质文化遗产是人类智慧的结晶，是历史文化的见证者和促进者。非遗文化作为现代社会文化软实力的重要组成部分，面临着逐渐消失和不可再生的危机。本文通过调查非物质文化遗产在现代社会中面临的传播困境，分析原因，利用当下媒介融合发展的传播环境让大家重拾对非遗文化的价值，从而找到适合非遗文化传播的优化方案。让非遗文化活起来，动起来，为进一步树立民族自信，提高国家文化软实力奠定基础。

简介：论文摘要：媒介多元化发展，是时代变迁的必然产物，越来越多的媒体形态，让传统媒体发生了很大变化。多种新型媒体的形成，改变着人们的生活方式，也改变了人们接受新闻信息的方式，这种媒体变革，让传统媒体面临着多种问题与挑战。