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简介：摘要：党风廉政建设是党建工作的重要内容，特别是对于基层党组织来说，由于直接与老百姓接触，加强党风廉政建设显得至关重要。从当前基层党组织党风廉政建设的整体情况来看，尽管能够按照党中央和上级党组织的要求开展工作，而且也取得了较好的成效，有力的促进了党风廉政建设的深入开展，但按照较高的标准和要求来看，一些基层党组织在开展党风廉政建设的过程中仍然出现了诸多矛盾、问题和矛盾，在很大程度上制约了党风廉政建设工作的持续开展，需要引起基层党组织的高度重视，运用系统思维和创新理念，积极探索基层党组织党风廉政建设的有效模式，大力推动党风廉政建设改革和创新，推动基层党风廉政建设步入良性发展轨道。

简介：摘要本文分析了在当前市场经济条件下企业思想政治工作存在的问题，分析了存在问题的原因，提出改进的对策坚持具备过硬的本领、具备一定的业务功底、具备务实、创新的心态是克服企业思想政治工作问题的基础；强化坚持科学发展观、坚持理论先导、坚持以人为本是搞好企业思想政治工作的保障。中国

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简介：一般意义上的思想政治工作理论认为思想政治工作由主体、客体、载体三部分组成。主体指思想政治工作者，客体指思想政治工作的对象，载体指思想政治工作的形式。本文分别从这三方面对思想政治工作进行了论述。关键词思想政治工作客体论载体论主体论ThoughtpoliticalworkthreetheoryDongJiandongAbstractInthegeneralsensethoughtpoliticalworktheorythoughtthat,thethoughtpoliticalworkbythemainbody,theobject,thecarrierthreepartsiscomposed.Themainbodyreferstothethoughtpoliticsworker,theobjectreferstothethoughtpoliticalworktheobject,thecarrierreferstothethoughtpoliticalworktheform.Thisarticlefromthistripartitehasseparatelycarriedontheelaborationfacingthethoughtpoliticalwork.KeywordsThethoughtpoliticalworkObjectdiscussesThecarriertodiscussThemainbodytheory中图分类号G02文献标识码A文章编号1009-9646(2009)1-0141-021.客体论一般意义上的思想政治工作理论认为思想政治工作由主体、客体、载体三部分组成。主体指思想政治工作者，客体指思想政治工作的对象，载体指思想政治工作的形式。我认为，把思想政治工作的客体泛泛地确定为“人”，是不够准确的，这容易把主体的着眼点引导到改变、约束人的行为上。因此，采取的措施也就是立规矩、定制度。我认为思想政治工作的客体应该是人的“思想”。由此而决定，它工作的着力点是向人们灌输一种思想、理念、文化，而不是订规矩、立制度。工作的目的是征服人的“思想”，而不是管制人的行为。按照这个观点，在构建和谐企业中，我们向广大干部职工大剂量地灌输和谐思想，强调要把和谐作为一种思维方式，作为思考问题、处理问题的出发点和落脚点；要把和谐作为一种治企方略，作为管理企业、发展企业的出发点和落脚点；要把和谐作为一种调整人际关系的准则，作为解决职工问题，处理职工矛盾的出发点和落脚点。营造浓厚的和谐文化，在广大干部职工头脑中树立强烈地和谐理念，集团上下呈现一派祥和气象，我集团被评为全国和谐企业。现在，无论是上级政工部门，还是广大职工群众，都要求思想政治工作要由虚变实，由软变硬，由无形变有形。三句话，愁煞了思想政治工作者，怎么做也不实，怎么做也不硬。之所以如此，就是因为“客体”定位不准。如果把客体定位为“思想”，这三句话就容易做到了。把我们需要树立的那种思想、观点、理念、文化灌输扎实，让客体能够认同、接受，真正转变为自己的思想和行动，这就是“实”。我们传输的思想，客体树立的牢固，百折不回，千挫不变，这就是“硬”。至于无形变有形，思想政治工作本来就是无形的，为何非得变有形呢？老子有句名言“万物生于有，有生于无”。有形生于无形，无形支配有形。共产党员在敌人的监狱里，皮鞭抽，铁棍打，就是不开口，难道他的身体是钢铸的、铁打的？是因为他头脑里有一个坚定、牢固的信念，无形的信念支配着有形的身体。硬把无形的变成有形的，可能就失去它的意义了。思想政治工作有思想政治工作的规律，要按照思想政治工作的规律去做思想政治工作。

简介：摘要根据新课程标准的要求，激发学生学习的兴趣，培养其思维能力，成为当前教学的重要任务。孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，“好”、“乐”就是愿意学，就是喜欢学，可见培养兴趣是走向成功的第一步。

简介：思想政治课是一门对中学生系统进行思想品德教育和马克思主义常识教育、社会科学常识教育的必修课程。它是中学德育工作的重要组成部分和主要途径，同时也体现了中学教育的社会主义性质。“对于教育来说，适应和满足人和社会对教育的需要显得尤为重要。教育系统的目的就是通过教育输出维持社会和人自身的存续和发展，如果教育不能承担这一使命，教育系统将失去存在的价值和合法性”。从这个角度来讲，思想政治教育具有重要的社会价值。

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简介：科学统筹是科学发展观蕴含的重要方法论原则。在新形势下，要实现政治工作整体效能的最大化，必须加强对部队思想政治建设的科学统筹。

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简介：摘要新一轮的课程改革已拉开序幕，在目前又面临着“减负”的形势下，设计量少而又质高的作业是我们教师必须深入思考和认真抓好的重大课题。本文提出要对初中思想政治作业的形式重新思考，阐述了传统作业和新课程要求的作业的不同，指出改革势在必行，并且介绍了新的作业形式和评价方式。

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简介：1．会预习。课前能否搞好预习是能否听好课的先决条件。在每一节新课之前，我们应对所学内容进行预习，提前把握知识脉络，找出难点、疑点问题，使课堂听课有针对性。

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简介：《思想政治课研究》杂志创刊于1978年10月。1998年2月经国家新闻出署批准,面向全国,公开发行。国内统一刊号为CN31—1771/G4,国际标准刊号为ISSN1674—0505,是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的学术期刊。本刊的宗旨是以中国特色社会主义理论为指导,积极探索大中小学思想政治教育的配套与衔接,推进思想政治教育理论与实践的研究,反映思想政治教育和教学改革的实践经验和

简介：我们常常用＂凤头猪肚豹尾＂来形容一篇好文章。其实一堂好课也需要有凤头一样的精彩导入、猪肚一样的丰富内容和豹尾一样的有力结尾。一直以来,课堂导入备受教师的重视,其实课堂的结尾也十分重要。从课堂结构来说,课堂结尾是一堂课不可或缺的环节,固然不需要画蛇添足，但也不能虎头蛇尾。从学习状态来说，到了课堂尾声，学生往往比较疲乏，如果设置一个精彩结尾，能再次吸引学生注意，激发学生思考，掀起新的课堂高潮。从学习效果来看，记忆心理学有“近因效应”，越是靠近结束部分的内容越容易被记住。

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