简介:摘要:人的健康成长与发展,不仅仅是由其专业学科水平和实践操作能力所决定的,同时也必须包括一个人良好的道德品行和人格素养。基于当今“五育并举”的教育及教学改革发展背景,任课老师则更加需要提供对学生道德品质的培养和引导,在学科知识教学中渗透相关的道德知识,使学生在进行科学理论知识学习的同时,也逐渐建立及健全自身的人格素养,提升自身的道德品质。而“爱国主义”作为中华民族精神的核心和灵魂,更加是当今学生德育教育及教学的重中之重,当今小学阶段的教育及教学必须大力弘扬和全面渗透对学生的爱国主义精神培养,坚持“五育并举”的新时代教育及教学发展方针。
简介:摘要:爱国主义是一种千年来巩固起来的对自己祖国最深厚的感情。初中的历史教师不仅要向学生传授知识,解决疑惑,但也要注意学生的思想道德教育,尤其是爱国主义教育,爱国主义教育在历史教学中起着微妙的作用。将爱国主义教育融入历史教学,培养学生的爱国主义情怀,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,是每一位历史教师的责任。爱国主义是一个人对祖国的爱和忠诚,为适应时代的发展需要,初中历史教师有必要培养出一大批具有爱国主义精神的社会主义人才。其实,任何国家和民族的背后都有一种崇高的思想感情,那就是爱国主义。爱国主义是人类社会在长期发展中形成的一种宝贵的精神财富,是各族人民对自己祖国的一种最崇高的思想感情,是一个国家拥有凝聚力、创造力的象征。初中历史教材上的知识点思维性较强,这也是中学生第一次接触历史,所以正是培养中学生爱国主义精神的最佳阶段,对于如何培养学生的爱国主义精神是每一位初中历史教师都必须思考的问题。
简介:摘要:俄罗斯“不朽军团”运动是一场由民间自发组织,进而发展成为遍及全国、辐射世界的旨在保存对二战伟大胜利和俄罗斯老兵不朽功勋记忆的爱国主义群众运动。历史上苏联为夺取世界反法西斯战争的胜利做出了巨大的民族牺牲,伟大卫国战争的胜利是俄罗斯历史上最重要的事件,作为伟大卫国战争胜利者的俄罗斯人十分重视二战胜利在本国历史中的地位,竭力保存关于二战英雄的光荣记忆。苏联解体后,胜利日象征的爱国主义精神成为凝聚俄罗斯社会的重要力量。在国际形势错综复杂的今天,借助“不朽军团”游行活动运动弘扬爱国主义精神、完善爱国主义教育体系,就显得十分必要。