简介：

简介：摘要本文分别从影响美术艺术思维培养的重要性与必要性谈起，从美术思维的树立与美术思维的加强两个方面来谈学生的美术艺术思维培养。

简介：摘要：数学思维是通过一系列逻辑能力来高度总结数学知识、整体认知数学体系内在要素的一种思维模式，包括推理、抽象、概括等能力，对学生全面发展具有积极的促进意义。小学阶段是奠定学生思维的基础阶段，培养学生深刻性和灵活性的数学思维至关重要，所以教师需要从学生的实际特征出发，开展科学有效的教学活动，以此培养学生的数学思维，促进学生的综合发展。本文针对小学数学思维培养的方式和重要性展开探究。

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简介：摘要：听觉是人们认识世界的重要途径，在小学音乐教学中明确提出“听觉思维”的概念并阐述相关的知识，本文针对小学音乐教材中能够培养听觉思维的部分加以分析，探究传统音乐课堂与新时代的音乐课堂对听力训练的不同，以及听觉思维训练的重要性，以此培养同学们的欣赏能力，起到陶冶情操的作用。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，城市化进程的脚步也在不断的加快。因此在发展过程中，人们对于建筑的需求也在不断的转变，人们的审美也发生了显著的差异，因此，在建筑设计过程中需要不断的创新和改变。本文主要针对目前创新设计的重要性以及建筑设计过程中创新的几个方面进行了简要的分析，旨在为我国建筑设计提供一定的参考借鉴价值。

简介：摘要：新文科建设是中共中央对我国高等教育发展的重要要求。科学思维的培养是新文科建设的基础性工作，实证思维训练是科学思维形成的前提条件。作为当代大学生的重要能力，批判性思维、自学能力、科学素养、新技术使用以及学科交叉融合是新文科建设的重要内容，而实证思维是这些能力形成的关键因素。由此，实证思维的培养对新文科建设具有重要意义。

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简介：摘要朗读是传统的语文学习的方法。朗读的作用在于它是用形象化的口语表达文章的思想感情的艺术手段；它是培养说话能力和写作能力的有效方法；朗读能加强记忆、有益于健康，它是一种重要的教学方式。

简介：2007年4月4日～6日，重庆市教委、市教利院赴彭水“送教下乡”。在感动中国的山村教师豆红波所在学校，市教科院院长万明春教授冒着山风．为当地数百名乡村教师做了两个多小时的激情讲座，4位重庆青年名师为师生献上了4堂优质示范课。

简介：在商务部2005年第3号公告中公布的2005—2006年度“重点培育和发展的出口名牌”名单中，惠达成为唯一入选的建筑卫生陶瓷品牌。

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简介：一言为重百事轻孙显宁，王得平某部一位领导下连队蹲点时对官兵说：“从今天开始我与大家实行‘五同’半个月……”结果，蹲点还不到１０天，找了句理由“一言以蔽之”，打道回府。有些官兵便窃窃私语：领导说话有时也不算数，说是蹲点半月，却饭没吃几顿，觉没睡几宿……...

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简介：二十一世纪是以知识的创新和应用为重要特征的信息时代．培养学生创新素质已经是信息化社会的需求．所以我们在小学语文课堂教学必须着眼于树立学生的创新意识．激发学生的创新思维．培养学生的创新能力上．培养和造就具有创造性个性品质的优秀人才。那么．在小学语文课堂教学中如何实施有效创新教育呢？笔者谈谈自己的思考与实践。

简介：摘要：读是学生必须掌握的一项重要语文学习技能， 是一项必备的基本功。我在阅读教学中以读为抓手，把功夫下在 训练学生读上：(1)人人必读，读懂课文；(2)细细品读，升华情感；(3)熟读重点，学深悟透 ；(4)感情朗读，陶冶情操。

简介：泰国留中总会新出的《春色满园——10年散文选集》中,所有的作品都是以作者自身的生命经验为重要的写作资源,既有中华文化的传承,也有佛国文化的浸润。交融与碰撞,构成了泰华两种文化的静止与流动,既凸显出各自的优点,又彼此互补。中华与佛国为代表的两种文化已然成为解读这本文集的一把钥匙,凭借它可以看到一幅关于泰华文学的动态地图,上面绘制着中泰两国文化的形态面貌,以及人们在其间选择的生活历程。这本书,孕育了泰国华人的生活想象,带领读者领略其独特的价值观念、真实的生活方式。

简介：《国家八七扶贫攻坚计划》要求，到本世纪末，要集中人力、物力、财力，动员社会各界力量，基本解决全国贫困人口的温饱问题。西吉县属贫困县之一，现有贫困人口17．9万人，占全自治区贫困人口总量的23．5％，是自治区扶贫主战场。今后，在不到3年的时间内，选择一条什么途径达到脱贫的目的，是一个值得认真研究的重大课题。畜牧业作为西吉县三大支柱产业之一，能否在扶贫攻坚任务中真正起主导产业的作用？笔者对李海村发展养牛工程做了调查研究，从中得到了有益的启迪。一、李海村发展养牛史西吉县什率乡李海村，是一个回族聚居村，全村共辖5个村民小组，171户，983口人。1980年以前，这个村和附近的其他村相比没有什么两样，交