简介：摘要： 美术类高校体育课程作为高校素质教育的重要组成部分，在艺术院校通识教育中有着不可取缔的位置，本文采用文献分析法、问卷调查法等，以提高学生心肺功能为具体目标，对艺术类高校体育课程建构的路径进行分析和研究，通过对美术高校体育课程构建，培养学生有团队相处和承担责任自我学习修正的基本能力，是使学生养成终身体育意识。

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简介：摘要在全面实施了新课程后，不管是课程的设计，内容的呈现形式，还是教师的观念、角色，也不管是学生的学习方式，还是教学的组织形式等，都发生了显著的变化.在如今深化课程改革中，很多善者让教育教学变得丰富多彩，但也有甚者却无所适从，甚至弄巧成拙．纵观很多课堂教学.看似热热闹闹，结果并无实效的现象已屡见不鲜.数学实验活动频频开展，形式多样，但无论如何都不能为活动而活动，而必须合理组织活动，明确活动目的，多引导学生在活动后深入思考和用心感悟，最终实现以开展有效的数学活动促进学生的综合发展。

简介：没有思想过硬、素质过硬的教师队伍，学校将难以承担立德树人、教书育人的重要职责；作为高校教师，仅仅业务上精、学术上强、专业上棒、教学上钻，远远不够——

简介：我们把支部党建工作、思想政治工作、机关各项学习活动与后勤工作结合起来统筹安排，实现虚实结合，注重一个“导”字，加强思想教育。一是搞好指导，使干部职工树立正确的世界观和人生观。当前，加强对干部职工的“灌输”教育仍然是必不可少的重要途径，采取上党课、听报告、看录像、

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简介：以特色产业为重点导向赵树国党的十四大提出十大战略性任务，其中重要一条就是＂调整和优化产业结构。＂就一个地方来讲，在当前改革、开放、发展的新形势下，如何适应市场经济要求，加速经济结构的调整转换，是亟需研究和探索的新课题。根据我们的实际经验，重点抓好特色...

简介：民以食为天，食以水为先，安全饮用水对人的生命和健康至关重要。廊坊市农村全部以地下水为饮水水源，水资源十分短缺，且存在高氟、苦咸、污染等水质问题和局部地区缺水问题，严重影响人民群众的生活，威胁人民群众的身体健康。为实现群众饮水安全，廊坊市委、市政府把保障农村饮水安全放在突出位置，作为改善民生、推进社会主义新农村建设的一项重要任务来抓，取得了显著的成效.

简介：<正>在开展科学小实验、小制作基础上,设计了富有特色的科学主题探索活动,努力捕捉幼儿感兴趣、教育意义突出的科学现象,以幼儿生成、教师预设与幼儿生成相结合两种方式选择科学活动主题。通过师幼共同收集、制作相关图片和科学材料,编织主题网

简介：一、整体思维整体思维又称系统思维，它认为整体是由各个局部按照一定的秩序组织起来的，要求以整体和全面的视角把握对象，它强调的是揭开表象，寻找物质的性质与数量间的本质联系，而不是僵化的陷入题目所设情境之中，只有这样才能找到解题的突破口。

简介：多年来．学者、咨询顾问以及无数的理论都企图帮助那些成熟的大公司，期望它们能成长为创新的典范．从而开拓更广阔的市场。然而．最近的100年里．这些成熟的大公司却没有开创出新兴的市场。为什么？

简介：一、引言根据韦尔策尔(Welzel)的意见,将犯罪划分为构成要件符合性、违法性和有责性这三个要素的做法,是'最近两到三代人所取得的最为重要的教义学进步'。[1]在当今的德国刑法学中,尽管批判的声音[2]正在增多,但独立于责任之外的不法这一犯罪论的范畴仍一如既往地享有广泛的认同:耶赛克(Jescheck)和魏根特(Weigend)将不法与责任的区分称为'犯罪论的核心'[3];许乃曼(Schunemann)则认为,该区分属于这样一类教义学知识,它们'对于处在我们时代水准的所有其他……刑法教义学来说都具

简介：我国的云南省,在人们口中有着＂彩云之南＂的美誉。人们熟悉与喜爱的,是云南美丽的自然风光与五彩的多民族人文风情。人们也许还知道,云南的边境线长达4060公里,其中中缅边境线就有1997公里。中缅边境地区是典型的跨境民族地区,生活着傣族、汉族、阿昌族、佤族、德昂族等16个跨境民族。而且,中缅两国历史上有着很深的文化渊源,两国人民交往频繁,不分彼此,＂你中有我,我中有你＂。

简介：摘要：以县城为重要载体推进城镇化建设是新型城镇化的新着力点，从历史逻辑、理论逻辑和现实逻辑来看，这是由我国城镇化发展的阶段性特征所决定的。以县城为重要载体推进城镇化需要着力解决如何协调县城之间差异性大、如何保障资金供给、如何高质量推进“四化”同步等问题。基于此，县级政府要因地制宜合理规划县城发展路径，用改革和创新的手段建立健全财政金融供给机制，着力在“四化”同步上抓重点补短板。

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简介：今年是1998年以来第二个重灾年份,大量房屋在灾害中遭到损毁.据统计,今年全国因灾倒塌房屋201.1万间,损坏房屋445万间.在巨大的困难面前,各级政府带领当地群众群策群力,千方百计地做好灾后恢复重建工作.

简介：<正>两年多来,一度冷淡的中老关系全面迅速恢复和发展,“这不仅符合中老两国人民的根本利益,而且也有利于本地区和世界的和平与稳定。”但是,随着关系的深入向前发展,也产生新的问题和矛盾。怎样才能更有利于两国关系健康稳步发展?本文想就此略抒管见。

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简介：摘要：本文通过研究思维导图，并结合当今课程实施，证明应用思维导图可以提升学生的逻辑思维能力，创新能力，思维品格和文化品格，从而能够理性表达自己的观点，用英语进行多元思维，从而提升思维品质。