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  • 简介:摘要 :人与自然紧密关联相连、不可分割、互相发挥作用、互相产生影响。幼儿园就是在和自然的相互作用下逐渐自然成长长大起来的。自然是我们培养适龄幼儿的重要温床 ,因此 ,在幼儿教育的初期就我们应该尽量让幼儿与自然亲密地相接触。在整个幼儿与自然天性接触的成长过程中我还可以看到发现许多幼儿的自然天性。这种非先天性培养是对于适龄幼儿早期进行良好学习生活品质教育培养的重要基础。

  • 标签: 亲自然教育 幼儿 学习品质 影响
  • 简介:[摘要 ]: 2020年的庚子春节,一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发并迅速扩散,形式严峻,时刻牵动着 14亿全国人民乃至海外朋友的心。 社科专家学者要加大科研攻关力度,增强担当精神、职业责任,为打赢疫情防控阻击战提供支持。笔者从马克思主义自然观的视角,谈谈当前新冠肺炎疫情的防控。

  • 标签: [ ]此次疫情 马克思主义自然观 命运共同体
  • 简介:摘要:在城市化进程中,我们周围的自然环境变得非常有限。许多幼儿园都竭尽所能地将自然环境“搬”到园内,为幼儿们创造了经常接触大自然的机会,例如,开辟一个种植区来种植瓜果蔬菜;在教室或走廊上移出一个角落,使其成为自然角;种植一定数量的果树或花卉;挖一个水坑或水渠来种植水生植物,养育一些鱼等等。这一环境的营造为幼儿园增添了不少色彩,幼儿也在老师的引导下与他们产生了一些互动,如开展种植、浇水、松土等日常看护活动,以及采摘活动、写生等。

  • 标签: 自然环境 学习生活 幼儿教育
  • 简介:摘要: 自然资源 资产产权行使日益受到人们的关注,为了促进 资产产权行使的协调发展,需在做好管理和规划工作的同时,采取有效措施平衡发展,以此为 国有自然资源资产产权行使机制的完善奠定坚实的基础。

  • 标签: 国有自然资源 资产产权 行使机制
  • 简介:摘要: 年幼的孩子是自然的孩子,但是目前,孩子和大自然变得更加遥远。因此,自然教育迫在眉睫。幼儿园应以自然环境为依托,遵循幼儿的发展规律,充分利用各种自然资源,建构“自然生活”课程,致力于培养求真、向善、至美的儿童。本文借鉴前人研究成果,阐述自然资源在幼儿教育中的作用,并对可以利用的自然资源进行简单概括,最后进一步探讨自然资源对幼儿成长的促进作用。

  • 标签: 自然资源 幼儿教育 十八罗汉森林公园
  • 简介:摘要:小学是英语学习的起始阶段,需要渗透拼读意识,建立拼读习惯,培养拼读能力。组织学生有架构地应用自然拼读法,能够促进学生掌握英语发音,还能增强学生的英语语感。为此,教师应合理地运用自然拼读法进行教学。本文通过对自然拼读法内涵的分析,从培养学生英语学习兴趣、帮助学生巩固发音规律、增强学生单词拼读和拼写能力这几个方面就借助自然拼读优化小学英语教学实效性的具体策略进行论述。

  • 标签: 自然拼读 小学 英语教学
  • 简介:摘要 :在传统的小学英语教学活动中,大多数学生都会死记硬背。随着知识容量的不断增加,这种记忆方法会出现很多问题,如记忆量不足,记忆混淆等。针对这种情况,自然拼读的优势突出出来。在本文中,本人将详细说明自然拼读在小学英语教学中的应用优势,以此为基础,介绍应用策略。

  • 标签: 小学英语 自然拼读 应用优势 应用策略
  • 简介:摘要 :人与自然紧密关联相连、不可分割、互相发挥作用、互相产生影响。幼儿园就是在和自然的相互作用下逐渐自然成长长大起来的。自然是我们培养适龄幼儿的重要温床 ,因此 ,在幼儿教育的初期就我们应该尽量让幼儿与自然亲密地相接触。在整个幼儿与自然天性接触的成长过程中我还可以看到发现许多幼儿的自然天性。这种非先天性培养是对于适龄幼儿早期进行良好学习生活品质教育培养的重要基础。

  • 标签: 亲自然教育 幼儿 学习品质 影响
  • 简介:摘 要:如何指导学生写好习作?把习作课当成了写法指导理论课,只会让习作难上加难。殊不知习作方法的指导应该渗透在每一个的教学环节中,渗透在教师的有意语言当中。“教育要回归自然”,我们的习作教学就要让学生展示生命的自然状态,应当鼓励学生大胆地融入生活,写出儿童的本真。

  • 标签: 习作指导,渗透,回归自然
  • 简介:【摘要】目的:探究和分析产科优质护理对自然分娩的促进作用,并探究和分析对提高产妇自然分娩的措施。方法:研究时间选择为 2018年 12月 -2019年 10月,研究对象为 120例入我院的接受自然分娩产妇,分组方式为:对等分组,观察组、对照组各 60例,对照组产妇自然分娩中施加常规护理,观察组产妇自然分娩中施加优质护理;护理效果评价指标选择第二产程时间、产后 2h出血量及下床活动周期( d)三个指标数据,对比研究优质护理与常规护理后,产妇对护理满意程度。结果:两组患者指标对比分析中,观察组好于对照组, P< 0.05,差异明显具有统计学意义。护理满意度的评价中,观察组高于对照组。结论:健康宣教、心理护理等优质护理方法对于提高产妇自然分娩具有促进作用,同时可提升护理满意度,因此优质护理模式值得在临床自然分娩中应用及推广。

  • 标签: 产科优质护理 自然分娩 促进作用
  • 简介:摘要:城市化建设步伐逐渐加快的今天,逐渐出现了越来越多的地下建筑工程,相对于地上建筑来说,其具有独特的特点,正是这些特点的存在,导致其对采光通风具有更高的要求。基于此,本文通过对地下建筑的简单介绍,进而分析了地上建筑与地下建筑存在的差异,之后以此为基础,提出了自然采光通风设计方案,为地下建筑更好的建设奠定良好基础。

  • 标签: 地下建筑 自然采光 通风
  • 简介:摘要:在新课程改革背景下,教育部门对幼儿园美术教学提出了更高的要求标准。美术教学不仅能够培养幼儿的审美认知能力,而且还能够有效锻炼幼儿的动手操作能力。在开展幼儿美术教学活动中,材料是其中的重要前提条件,同时也是幼儿学习过程中的关键,利用幼儿感兴趣的材料,不仅能够使幼儿形成一定的创作动力,并且在此基础上,还能够保证幼儿美术活动的顺利进行。所以,在开展美术教学时,教师要将自然材料充分融入到其中,使幼儿更好的体会到美术活动的乐趣。文章将对自然材料在幼儿美术活动中的应用进行详细的分析与探讨。

  • 标签: 自然材料 幼儿 美术活动 应用
  • 简介:摘要:自然资源执法监察是关系民生的重要工作,只有做好执法监察工作,才能维护土地管理的秩序,保证土地资源的合理利用。本文针对自然资源执法监察工作中存在的问题及产生问题的主要原因进行了深入分析,并给出相应的建议,以期促进自然资源执法的进一步发展,加大执法监察力度。

  • 标签: 自然资源 执法监察 途径
  • 简介:摘要: 随着生态系统发展观的不断发展和应用,建筑业作为三大经济产业之一,在建设和发展过程中也必须遵循生态系统发展观。自然光设计在建筑设计中的应用有助于生态建筑的实现,有效地调节室内环境,满足人们的心理和生理需求,进一步促进了建筑设计技术的进步。笔者 对自然光在建筑设计中的重要性和特点进行以下简要分析,旨在促进生态建筑设计的传播,以满足中国建筑业的现代发展需求, 在建筑设计中提出一种自然采光的设计方法。

  • 标签: 建筑设计 自然光设计 手法分析 
  • 简介:摘要:近年来,我国一些小城镇的发展已经成了我国文化以及经济发展的缩影,一些旅游景区附近的小城镇建设已经成了旅游项目重点开发规划的目标,因为这些小城镇具有浓郁的自然特色,既表现出了我国传统特色文化气息,又提高了人们对特色环境保护的意识。目前,很多的小城镇的自然特色环境被人工环境代替,甚至人们在建设过程中没有意识到地域特色自然环境对于一个小城镇文化发展的重要性就盲目的让人工创造的环境所代替,改变了一些小城镇原本具有的自然风貌和人文景观特色,在城乡一体化发展的过程中,不仅仅要发展他们的经济,更要注重他们自然特色的发展和保持,协调好小城镇自然特色环境对于小城镇的特色建设有很大的促进作用。本文就小城镇建设过程中如特凸显地域特色做出了策略分析。

  • 标签: 地域自然特色 小城镇 规划设计
  • 简介:摘要:小学英语课程中多为基础性知识内容,因此多数英语教师以引导学生夯实英语基础能力为教学目标。随着英语教学法的不断改革,自然拼读法的应用也越来越广泛。教师将英语阅读教学与自然拼读法相结合,以此发挥知识的迁移作用,帮助学生在夯实英语词汇能力的基础上,强化英语阅读理解能力。本文中作者详细叙述自然拼读法在英语阅读教学中的具体实施策略,以此提供可资借鉴的经验教训。

  • 标签: 小学英语 阅读教学 自然拼读 实施策略
  • 简介:【摘要】在小班幼儿自然游戏开展的实践中,让孩子多接触大自然,在与其互动探索中获得成长。“你好,风娃娃”的主题活动是班级自然游戏的一次教育尝试,在追风、寻风、调查、分享的过程中亲近自然,获得丰富的体验。

  • 标签: 自然游戏 风的探秘
  • 简介:摘要:本文着重从自然灾害角度剖析应急管理面临的职责定位不清、无救援队伍、统筹乏力、指导督促缺乏抓手等困局,并提出保持战略定力、转变思路、统分结合、强化科技支撑对策建议,对新时代做好自然灾害防御救援工作有理论指导意义。

  • 标签: 自然灾害 应急管理 政策。
  • 简介:摘要:新时期下我国的自然资源开发与保护已经取得了非常不错的成绩,特别是近年来城镇化建设进程的不断加快,在面对城镇化发展与自然资源有限性以及环境污染等之间的矛盾方面,我国在自然资源开发与保护等方面的政策制定、组织机构设立等方面更积累了一些比较先进的经验,而这些经验有利于我国自然资源开发与保护相关工作的开展。

  • 标签: 新时期 自然资源 开发 保护
  • 简介:摘要:在幼儿教育中,创意美术活动是不可忽视的,而要保证活动有序展开,必须要确保选用的材料是最为合适的,如果使用的材料具有独特性,可以将幼儿的兴趣充分调动起来。若想使得创意美术活动能够顺利进行,幼儿在活动中提高自身的动手能力,要保证材料运用能够具有创新性。本文主要针对创意美术活动中如何对自然材料加以应用展开深入探析,以确保传统教学存在的问题能够得到切实解决。幼儿在生活中能够接触的材料是较多的,有些材料呈现出一定的趣味性,在组织活动的过程中,教师要对传统予以继承,同时通过有效途径来打破常规,使得幼儿、家长、教师均积极参与到创意美术活动中,进而使选用的材料是贴近幼儿实际需要的,同时要呈现出一定的创意性,这样才能让幼儿的创作意愿更为强烈,能够全身心投入到创意美术活动中,进而形成真切的体验,个人的想象能力得到切实增强。

  • 标签: 幼儿创意美术活动 自然材料 运用