学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要: 随着社会对艺术教育综合型师资人才需求量的增加, 艺术教育专业 办学规模也不断扩大, 如何根据区域特色、适应时代发展需求、运用 边疆民族文化资源 做好专业建设,发挥综合院校的专业优势,这就需要对艺术教育专业各指标做出研究。

  • 标签: 艺术教育 专业指标
  • 简介:摘要:教师是教学改革的组织者和推动者,教师的教学能力和教学经验会直接影响教学质量及学生的个性化成长,为了推动教学改革,我国必须要加大对师资力量的投入和支持力度,关注教师成长,给予教师更多自由发挥的空间。本文站在宏观的角度,了解艺术研习社对教师成长和发展的重要推动作用,以期为提升我国的师资力量及水平提供借鉴和依据。

  • 标签: 艺术研习社 助力策略 教师成长
  • 简介:摘 要:习主席说,教师一定要有仁爱之心。教育处处充满爱,爱在教育中能收获不一样的结果。爱孩子,能让孩子健康成长,也能让孩子受到一辈子的伤害。所以说,爱孩子,特别是幼儿园老师,要有艺术。当我们打着爱的旗号用爱的名义去教育孩子,不恰当的爱会让孩子在爱中受伤害。老师的爱和妈妈的爱有区别,幼儿园老师如何给孩子恰当的爱?在文中通过分析爱的不同、爱的伤害、如何恰当的在教育中爱孩子等,和大家一起探讨老师爱的艺术

  • 标签: 爱 感受 动机 语言 沟通 情感勒索
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:对高校艺术教育进行范式转型,指的是在体系、结构、功能以及方法等方面,进行科学化、合理化的转变。本文首先对高校艺术教育进行范式转型的原则进行了详细的说明;其次,在此基础上提出了高校艺术教育进行范式转型的具体策略,进而为改善高校教学质量,并未社会培养更多的艺术人才提供参考建议。

  • 标签: 高校 艺术教育 范式转型
  • 简介:摘要 : 艺术是文化的核心形式,艺术作品应该具有形象性、情感性、审美性的艺术特征,艺术作品是艺术发挥审美功能、认知功能、教育功能和娱乐功能的载体,同时艺术作品又承载着艺术的继承和创新。文章认为随着科技的发展,艺术传播平台的多样化,某些艺术制作人惟利是图,导致艺术的地位和内涵发生偏差,艺术作品的艺术特征变得模糊、艺术功能丧失以及艺术传承失真。文章围绕着三个问题展开分析并提出解决的建议。

  • 标签: 艺术特征 艺术功能 艺术传承
  • 简介:摘要:剪纸艺术可谓民俗文化的代表,来源于生活也超越生活,以它自身独特的文化内涵和艺术表达。从沂蒙剪纸艺术的题材与创作方法及寓意入手,分析剪纸艺术的形式美特征、意象表达及审美的价值使用和意义。一般来说我们通常会用比较含蓄的方式去抒发感情,会通过再创物体去表达感情,而剪纸的形式不仅仅只是一种表现手法,更是借物抒情,去表达生活中方法面面的想法。其种类繁多,创作形式多样,其中最吸引我的就是劳动者生活下的千奇百态,而剪纸描绘出了人间百态,沂蒙剪纸不仅体现了沂蒙人民的审美喜爱,更蕴含了沂蒙地区人民的深层的空前社会、习俗、文化心理、,成为中国最具特色的民艺之一。

  • 标签: 沂蒙剪纸 传统民间艺术 罗长福剪纸 剪纸技法 美学价值 传承与意义
  • 简介:摘要: 班级管理的好与坏,对于学生的成长和学校的发展都有着重要的影响。班主任作为班级的主要管理者,其管理水平和工作能力将直接影响到学生的学习,甚至是未来的前途。因此,班主任要充分的认识到班级管理的重要性,在素质教育的背景下,运用艺术的手段来开展班级管理工作,坚持以生为本的原则,为学生营造一个良好的学习环境,使学生真正成为班级的主人,以此来提升学生的综合素质,促进学生的全面发展。

  • 标签: 小学 班级管理 艺术
  • 简介:摘要:艺术教育在学校教学中占有重要地位。但农村小学中仍然存在着诸多弊端,严重地阻碍了艺术教育的发展。本文从艺术教育的教学设备、师资配备、教学方法、课程设置等方面介绍了农村小学艺术教育的现状及改进的意见。

  • 标签: 农村 小学 艺术 教育
  • 简介:摘要:STEAM教育作为一项多学科融合的现代化、综合教育理念,小学教学中STEAM教育的应用也愈发受到人们关注,尤其是在近几年小学STEAM教育应用增多的背景下,STEAM教育中的美术艺术表现形式也更加受到人们关注。基于此,本文从STEAM教育的内涵出发,思考艺术对STEAM教育的影响,并分析小学生STEAM教育中美术艺术的表现形式,希望能对未来小学美术教育的发展有所帮助。

  • 标签: 小学 STEAM教育 艺术 表现形式
  • 简介:摘要:班级作为学校教育教学的一个基础管理单位,班主任如何借助的育人艺术,提高班级管理的效果,从而达到学校的教育教学管理目标,这将是班主任值得认真深思的,以下是我在德育工作中的点滴体会,班级管理工作,关键要有借助育人艺术,即:情感熏陶,动之以情;言语激励,晓之以理;树立榜样,导之以行;立德树人,持之以恒。

  • 标签: 班级管理 育人艺术 效果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:

  • 标签:
  • 简介:摘要:戴望舒是中国现代诗歌史上独具魅力的抒情诗人,创作的诗歌往往富含朦胧美、音乐美和建筑美,《雨巷》是其艺术成就的代表作。而形成这种美的主要原因有以下四方面:第一、诗人采用了象征派重意象、重暗示的手法。第二、诗人吸收了中国古典诗词的各种艺术技巧,又运用了新的手法进行创新。第三、《雨巷》运用复沓、叠句等手法,赋予诗歌独特的音乐美。第四、表现出诗人在黑暗现实中理想破灭后的凄凉心境。

  • 标签: 戴望舒 雨巷 艺术成就 象征
  • 简介:摘要:本文主要介绍笔者在日常教学中行之有效的教学艺术,结合小学美术深度教学的课堂实践及要求,注重基于学情联系学生生活实际教学,课堂多采用小组合作探究的学习方式,以及充分认识到“美术即生活”、“美育结合德育”。

  • 标签: 小学生 美术学科 教学艺术
  • 简介:摘要:剑川白族木雕作为民间美术的一种,有其特有的民族特色,本文以其木雕图案为例说明白族木雕所具有的艺术特色。

  • 标签: 汉文化 图案 民族化 乡土化
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:在艺术生的学科中,语文是必须要学习的一门重要课程,只是现在艺术生并不重视语文的学习,直接影响了学生的语文成绩。教师要注意艺术生与普通中学生的区别,用艺术与语文结合的方法去进行授课,让其喜欢语文,愿意去学习,对自身综合素质培养起到一定的作用。

  • 标签: 艺术生课堂 语文教学 艺术与语文
  • 简介:摘要:陈设艺术在室内环境艺术设计中具有重要作用,通过陈设艺术可以营造氛围,增强室内环境艺术的功能性及亲和性,突出业主的品位。本文首先分析了陈设艺术在室内环境艺术设计中的运用原则,包括统一性原则、整体性原则、层次感原则等等。重点从实用性陈设、装饰性陈设、宗教性陈设三个角度讨论了陈设艺术在室内环境艺术设计中的运用策略。

  • 标签: 陈设艺术 室内环境 环境艺术 艺术设计
  • 简介:

  • 标签: