简介：摘要:

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简介：摘要：新课改转换了语文的教学模式，新时期教学目标是学以致用、知行结合，不仅看中学生的听说读写基本功，同时也着重于对学生素质的培养。语文教学中应创新模式，构建生动情景、巧设趣味问题、融合生活元素、灵活以读促写，促使学生在语文的课堂上发散思维、尽情想象、畅所欲言、身临其境，感知语文的内涵，探索语文的真谛，在语文的视域中摸索文学精髓，在五年级这一关键的学习时期累积基础，综合提升文化水平。

简介：摘要：在学生学习语文的过程中，习作是一个非常重要的环节。对于小学三年级的学生来说，是他们学习写作的第一步。在这个学习阶段，学生未来的写作能力将受到直接影响。因此，教师要特别注意三年级的习作教学，根据学生的认知和学习特点，积极研究教学方法，并在教学过程中开展合理运用。激发学生的习作兴趣，提高他们的习作能力，为学生日后学习写议论文打下坚实的基础。文章将结合小学三年级语文的实际情况，展开对三年级语文习作教学分析。

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简介：摘要：核电汽轮机属于饱和形态下的蒸汽型汽轮机，所以设备低压末级叶片在长期运转过程中极易产生水蚀问题，如果不能及时对其进行有效处理，则会造成设备故障，对于核电站运转安全性、经济性以及稳定性产生了严重的安全威胁。本文根据核电汽轮机低压末级叶片水蚀问题开展全面探索，同时以此作为基础条件，总结出核电汽轮机低压末级叶片水蚀优化策略。

简介：摘要：在核电厂仪控系统当中，安全级DCS是重要的核心，需要能够做好其故障处理，保障其稳定运行。在本文中，将就DCS系统的故障诊断与处理要求进行一定的研究。

简介：摘要:九年级第二学期是初中生迎考备考的重要阶段，因此老师和同学们都应把握好这个关键的进程，查漏补缺、温故知新、举一反三，努力做好这一阶段的复习、巩固和能力提升的工作。但是因为中考五科复习压力巨大，而语文学科相对其它学科来说需要更长时间的积累和沉淀，复习成果却见效缓慢。所以出于备考的压力，有些学生会主动减少对语文的复习时间，而将更多精力投入到其它科目。在这种情况下，语文老师如果只是一把抓地全方位复习，那么学生在面对如此繁杂的知识板块面前就会显得手足无措，课堂的复习效率就会很低。因此本文提出加强九年级语文复习课课堂效率提高的具体策略。

简介：摘要：语文一直以来都是三大主要科目之一，小学一年级正是学生学习的重要阶段，根基打的牢对于以后的语文学习有很大帮助。一年级正是激发小学生阅读兴趣和培养阅读能力的重要时期，不仅可以促进学生理解能力的提升，还可以加强与人之间的沟通能力。所以教师应加强对学生阅读方面的培养，有目的性地制定教学计划，培养学生的阅读能力。

简介：摘要：摘要：二级公路在路网项目中具有非常显著的地位，如何提升二级公路施工质量，对提高我国公路网运输的稳定性与安全性等具有重要意义。而二级公路的路基施工，又是路网项目的重中之重。因此，在具体的施工过程中，要应用科学的施工技术，严格控制和提升施工质量，使路基施工质量得到大幅度的提升。

简介：摘要：文章以HRB500级钢筋性能为切入点，简单阐述该钢筋属于《规范》主推钢筋，用于民用工程具有良好效果，以此为基础，结合某民用工程案例，提出HRB500级钢筋应用措施及其应用效果，表明钢筋受剪、受弯性能良好，建议推广。

简介：摘要：三级安全教育是施工现场安全管理工作中非常重要的一项内容，是确保安全生产的重要保障。因此如何提高作业人员的安全素质和操作技能，规范作业人员的安全行为，最终实现安全标准化作业，规范化施工是摆在我们面前的一个重要问题。

简介：义务教育语文课程标准（2022年版）发布了，这是一部正式的课程标准。从教育部当天的发布会上知道（2022年4月21日10点开始的），今年秋季，这部课程标准正式实施，教材已经根据课程标准进行修订，2022年秋季就要使用2022年版的新教材

简介：摘要:本文选取某财产保险公司三级机构作为研究对象，对三级机构业务经营情况和存在问题进行剖析，从车险、非车险、赔付率、机构建设、人均产能等方面进行审视，查找问题，提出做精车险、做大非车险、做强渠道、做活机构、做实理赔、提升服务等业务发展举措，为三级机构做好承上启下，带领基层销售团队走出当前困境，实现强劲、可持续、平衡和包容增长开拓思路。

简介：摘要：我国铁路未来发展的必然趋势就是自动化、智能化系统全面普及，本文以成立区域化调度指挥中心设立为例，通过现有车务站段监控分析手段应用对比讨论站段级调度指挥中心发展现状。对车务站段如何在管理和生产上搭建有效调度指挥、监控分析通道，实现大数据分析与信息共享，进行进一步探讨。

简介：摘 要：安全级电缆在核电厂中的使用具有不可替代的重要作用，保障了核电厂的基本运行，对电缆进行老化管理和研究对电缆使用寿命具有重要作用，延长电缆的使用寿命；本文从环境因素和老化机理方面阐述电缆老化管理的重要性，从标准鉴定和电缆老化筛选及留样等方面进行介绍电缆老化管理的建议，以期能够在核电厂的设计阶段中对安全级电缆运行和老化管理提高效率。

简介：摘要：习作教学是小学语文教学内容当中的一项重要环节，其不仅能够考察出学生对于词句的运用能力，更能够充分地激发出学生对于习作的兴趣。而在具体的教学工作中，笔者认为，小学语文教师应当加强对于学生习作的重视，并且从中通过有效的策略来增强学生习作的自信心，以此来优化语文课堂教学中习作环节的教学效果。本文通过分析小学语文习作的重要性以及课堂表现，来总结出培养学生习作练习的有效策略。

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简介：摘要：初中历史教师在复习课堂教学的过程中,要想有效培养学生们的历史学科思维品质,就必须要从教学的实际出发，以学生为本，为他们创造更多的教学方式方法,让学生们学习历史知识的方式更加多样化。在教学的过程中,一些教师发现很多初中生们缺乏历史的思维品质,,对于历史知识的了解程度比较浅,不能及时深入地解剖作者所要表达的思想感情,从而导致学生们的历史复习效果比较差。因此，本文对新课改下初中历史复习课教学进行深入的探索。

简介：摘要:要想提高六年级的小学生作文写作能力,需要我们把理想作文中的写作情感寓于日常中,通过日常写日记可以积累作文素材,通过使用日记记录可以培养学生对周围环境的情感的认知能力，可以发展他们对阅读写作的兴趣,让六年级的小学生在每日记录日记的过程中亲身体验写作的乐趣从而热爱写作,力求真正达到从学生心底自发的热爱写作。