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浅谈高中英语阅读教学中的思维品质培养

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摘要思维品质是高中英语学科核心素养的一个重要方面,阅读课是高中英语的重要课程,在阅读教学中培养学生的思维品质是教师的重要任务。阐述思维品质的内涵,分析在高中英语阅读教学中培养学生思维品质的重要性。文章主要结合高中英语阅读教学实践,探究如何培养学生的思维品质。认为教师可以通过创设英语环境、适时设疑问难、加强阅读预测、加强语篇分析、引导文化鉴别、注重阅读延伸等方式培养学生的思维品质。

DOI n498l2p7dy/1970259

作者陈鲜华

机构地区不详

出处《英语教师》 2018年21期

关键词高中英语阅读教学思维品质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）