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建构主义教学理论及其对体育教学的启示

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摘要本文对建构主义理论进行了综述和评价,目的在于探讨建构主义教学理论对体育教学的启示。本研究通过阐述建构主义全新的教学理论及其与传统教学观的区别,去理解和把握建构主义的教学思想,并结合其教学理论阐述了对体育教学的启示。通过研究,认为建构主义教学理论对我国体育教学改革和创新人才的培养有着重大的启示。

DOI rlj1ov054v/29744

作者田勇

机构地区不详

出处《长沙铁道学院学报：社会科学版》 2009年2期

关键词建构主义教学理论体育教学启示

分类 [交通运输工程][道路与铁道工程]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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