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论核心素养下的高中语文阅读教学策略——以小说为例

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摘要【摘要】核心素养理念更加注重教育育人价值，而非是单一的学科教育，所以各个学科在展开基础知识教育的同时，还需要贯彻落实核心素养，这样才能满足新课改需求。高中语文阅读教学是教学阶段必不可少的部分，本文主要是以小说为例分析核心素养下如何有效展开高中语文阅读教学。

DOI 2d3po97749/4675191

作者王芳

机构地区山东省淄博市高青县第一中学 256300

出处《中国教师》 2020年5期

关键词核心素养高中语文小说阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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