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浅谈以问题为导向的小学数学深度学习
浅谈以问题为导向的小学数学深度学习
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摘要
【摘要】近年来,小学数学一直在进行改革,小学数学教学目标也逐渐在改进,新的教学目标强调学生的深度学习。数学是一门与生活实际联系紧密的学科,数学涉及的很多知识过于抽象、难以理解,教师需要帮助学生透彻的理解数学知识,发挥学生的内在潜力,培养学生的深度学习能力。小学数学中需设置更多的问题,引导学生理解数学理论帮助学生建立数学思维。本文将从小学数学中问题导向出发,详尽论述小学数学的深度学习。
DOI
ldepnxonj3/4775865
作者
张景伶
机构地区
河北省廊坊市第十小学 065000
出处
《中小学教育》
2020年12期
关键词
数学问题
小学数学
深度学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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