首页 > 《中小学教育》 > 2020年13期 > 情境教学法在初中历史教学中的应用

情境教学法在初中历史教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：当今社会，教育越来越成为人一生中至关重要的部分，教育过程中的教学方式多种多样，其中情境教学是当代教育教学中非常高效的方法。初中阶段属于学生学习过程中承上启下的阶段，初中历史教学中运用情境教学的方法会使课堂更加具有趣味性，利用多种方式不断激发学生的好奇心使学生对教学内容充满兴趣，教师利用情境教学的方式可以使教学活动更具高效性。

DOI ojzy1xxe45/4807146

作者和文娟

机构地区迪庆藏族自治州藏文中学云南迪庆 674400

出处《中小学教育》 2020年13期

关键词初中历史情境教学创设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）