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情境教学法在初中历史教学中的应用

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摘要摘要：随着新课改的推进，初中历史教学越来越重视创新，目的是提升初中历史教学的趣味性，让更多学生可以具备学习历史知识的意识。情境教学法是通过创设教学情境来开展教学工作，有助于营造良好的教学氛围，促使学生能够掌握更多的历史知识，从而提升自身的历史学科素养。本文将探讨情境教学法在初中历史教学中的应用。

DOI wjvlyvrq47/6905798

作者王艳丰

机构地区昆山市民办珠江学校 215300

出处《中国教工》 2023年1期

关键词情境教学法初中历史教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）