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核心素养下小学语文古诗鉴赏教学思考
核心素养下小学语文古诗鉴赏教学思考
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摘要
摘要:古诗是文学艺术的精华,优美的诗文不但读来郎朗上口,更是蕴含很深的哲理。小学生通过学习古诗文不但可以增长知识,也可以培养写作功底,小学生在学习过程中可以慢慢领悟古诗中的道理,无形中使价值观得到积极塑造。作为小学语文教师,要重视小学生对古诗的学习,并且有目的性的去引导学生阅读和思考,争取让学生的核心素养在古诗学习中得到提升。本文针对核心素养下小学语文古诗鉴赏教学的相关内容作简要阐述。
DOI
odwn075ydk/5167808
作者
李金娜
机构地区
浙江省瑞安市莘塍第二小学
出处
《中小学教育》
2021年4期
关键词
古诗鉴赏
小学语文
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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