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核心素养下的小学语文古诗鉴赏教学研究

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摘要摘要：随着新课改的实施，人们愈发重视发挥学生的主观能动性，致力于促进学生们的全面健康发展。小学阶段的学生们不论是三观，还是学习习惯和生活习惯等，都还没有正式形成，而小学也是他们学习的黄金期。教师如何在小学这个阶段，帮助学生养成良好的学习习惯，掌握好的学习方法，帮助他们为未来打下坚实的基础，成为一个值得深思的问题。本文将以小学的语文古诗鉴赏教学为研究对象，进行核心素养背景下的教学研究，希望可以帮助学生提高学习效率。

DOI pd50o16w47/5615747

作者贺美红

机构地区广东省河源市紫金县中坝中心小学广东省河源市517423

出处《教育学文摘》 2021年17期

关键词核心素养小学语文古诗鉴赏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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