核心素养下小学语文古诗鉴赏教学思考

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摘要 摘要:随着教育改革的不断深入,素质教育理念成为当前教育的主题。其中,核心素养作为素质教育中重要的组成部分,对于学生的综合素质的提高具有重要作用。而小学语文古诗鉴赏,由于传承着我国优秀的古典文化,对于学生文化道德修养的培养具有重要促进作用。因此,本文结合实践教学经验,对核心素养下的小学语文古诗鉴赏教学进行分析探讨。
出处 《教学与研究》 2020年22期
出版日期 2020年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)