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思维导图在小学语文中高段习作教学中的应用

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摘要摘要：在小学语文的教学中利用思维导图能有效开拓学生的思维，并改善学生的表达，对学生语文的学习有很大的帮助，因此，加强思维导图在小学语文教学中的应用势在必行。着重分析了思维导图的定义，然后结合思维导图的理论基础分析其在小学语文中高段习作教学中的具体应用，希望能有效改善小学语文的教育现状，从而培养出思维更加活跃、善于言谈的小学生。

DOI lde85505d3/5221841

作者张文娟

机构地区鹰潭市第九小学，江西鹰潭 335000

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词思维导图小学语文习作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）