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渗透融合教育理念的幼儿大班教育教学分析

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摘要摘要：在幼儿大班教育教育中，教师应改变传统的教育观念，从而在进行幼儿教育工作时，教师需深入落实融合教育理念，在创新教学理念下，教师需要运用多元化的教育方式教导幼儿，使幼儿能够积极接受教师的教导，在教师耐心的教导下，推动幼儿更好地成长。

DOI 7dm0ye9yjn/5234106

作者阿衣努尔·热西提

机构地区阿克苏市拜什吐格曼乡欧吐拉艾日克村幼儿园 84300

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词幼儿大班教育融合教育理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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