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多元化小学语文阅读教学策略研究

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摘要摘要：随着新课改的不断推进,现代化的教学方式也进入了全新的时代,教育教学理念的不断更新、教学方式的改变也促使着现代教学模式发生了日新月异的变化。小学语文作为学生进行阅读学习的主要学科，在语文阅读教学中，教师需要追求多元化的教学，将语文阅读与多方面内容进行巧妙的结合，让学生能够在阅读中获得更深层次的提升。

DOI pj02k90y4y/5380127

作者玉兰

机构地区内蒙古通辽市库伦旗白音花学校，内蒙古库伦旗028200

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词小学语文阅读教学多元化策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）