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新课标下初中道德与法治教学策略的思考

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摘要摘要:教育是一个国家发展的根本之道，一个国家拥有良好的教育才能发展强大，只有把教育放在首位，国家才能实现繁荣富强。初中的教育阶段在学生整个的学习阶段的基础，学生们的三观等方面还处于萌芽时期。因此，教师要重新审视目前的教育工作，将初中道德与法治课程的新课标下进行问题的总结，根据实际情况具体分析，通过分析出来的结果制定有针对性的解决方案，在满足新课标提出的要求的情况下，推进道德与法治的教育工作加速进行，从而提高初中课堂教学的效果。

DOI 5jon85064v/5411236

作者张国光

机构地区四川省威远县新店中学

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词道德与法治教学生活化具体策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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