首页 > 《教学与研究》 > 2021年16期 > 论初中物理实验教学中培养学生核心素养的策略

论初中物理实验教学中培养学生核心素养的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课改的深入和推广，学生的学科核心素养培养已成为当今教师的教学目标。实验是物理学科的一项重要组成内容，也是学生提升物理学科核心素养的关键，因此，初中物理教师在教学时，应当积极进行实验教学，使学生在实际操作过程中学习文化知识，提升实际操作能力，保证核心素养的稳步提升。本文就当今的教育体系中，初中物理学生培养学生的核心素养的实施策略进行讨论与分析。

DOI 54kkvz9y4k/5562157

作者徐旭

机构地区新疆阿克苏市第十三中学新疆阿克苏 843000

出处《教学与研究》 2021年16期

关键词核心素养初中物理实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）