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初中物理实验教学中培养学生核心素养的策略探究

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摘要摘要：新课改的不断深化下，核心素养教学受到了广大教育学者的重视，成为了初中物理教学中所需要开展的重点教学内容。核心素养是现在初中学生应具备的内在能力和品质，它有助于学生更加全方面的发展。为了帮学生搭建这座桥梁，教师要更多地关注核心素养，帮助学生更好地发展核心素养，调动学生的非智力因素。物理学科中的核心素养包括物理观念、科学态度、科学思维、科学探究这四个方面。教师要结合物理实验教学，让学生在学习物理实验的同时提升核心素养。

DOI g4qeo03z48/4646000

作者范丽娟

机构地区四川省威远县严陵中学

出处《中小学教育》 2020年04期

关键词初中物理实验教学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）