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试论单元整体视角下的初中英语单课有效教学

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摘要摘要：单元整体式教学策略应用在初中英语教学课堂上，应以单元综合主题为基础，全面分析教材，并建立完整的教学体系，教师就应当从整体确定单元教学的最终目标，实现版块重构、细化课时，再加之情境教学来实施英语教学策略。借助高效的教学手段帮助学生发现英语学习的乐趣，激发他们的主观能动性，从而构建高效的初中英语教学课堂。

DOI ojnmkvwx4r/5730537

作者张彩红

机构地区山东省威海乳山市乳山口镇中心学校

出处《中小学教育》 2021年26期

关键词单元主题初中英语教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）