首页 > 《中小学教育》 > 2024年4期 > 试论单元整体视角下的初中英语单元课程有效教学

试论单元整体视角下的初中英语单元课程有效教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在当前全球化进程推动下，英语作为国际交流的重要工具，在初中阶段的英语教学中占据着重要地位。然而，传统的以知识点为中心的教学方式往往无法满足学生实际语言运用的需求。本文旨在探讨如何在单元整体视角下有效教授初中英语单元课程，通过分析现有研究成果，提出以学生为中心的教学策略，并强调培养学生的实际语言运用能力。

DOI g4q0oemv7j/8169348

作者刘延

机构地区德州市庆云县渤海中学, 253700

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词单元整体视角初中英语单元课程有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）