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"双减"政策背景下小学体育教学分析
"双减"政策背景下小学体育教学分析
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摘要
摘要:小学体育在素质教育和立德树人教育理念的深入背景下得到社会各界的广泛关注和重视。小学阶段,学生的体质水平得到越来越多的关注。在双减政策背景下实施小学体育教学,需要教师注重体育目标以及体育课堂内容的创新和改革,进而落实双减政策下的小学体育教学发展目标。基于此,本文以在双减政策背景下实施小学体育教学的积极作用为切入点,分析出双减政策背景下优化小学体育
DOI
34g5ql7zj9/5830679
作者
祝珲
机构地区
四川省苍溪县漓江镇中心小学校 628426
出处
《中国教师》
2022年2期
关键词
双减政策背景下
小学教学
体育教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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