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浅谈思维导图在初中英语阅读教学中的应用

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摘要摘要：随着新课改工作的深入开展，人们越来越重视素质教育，想要通过素质教育转变传统的教学模式以提高课堂教学的效率。初中英语是初中生需要学习的基础学科之一，也是学生学习英语的关键时期。本文将结合笔者自身多年英语教学经验，联系自己的教学实际，分析初中英语阅读教学的现状，浅谈思维导图在初中英语阅读教学中的应用。

DOI ojzxwp50d5/5904794

作者陈淑淑

机构地区浙江省温州市永嘉县瓯北镇黄田中学浙江温州 325101

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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