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浅谈思维导图在初中英语阅读教学中的应用

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摘要摘要：在实施新一轮课程改革后，我国初中英语在教育方式、教学方式等方面进行了相应的改革。在初中英语教学中，阅读是一个非常关键的环节。在实际的课堂教学中，笔者对如何利用思维导图来改进阅读课堂的教学提出了一些建议，并对此作了详细的论述，期望对我校初中英语的发展有所裨益[1]。

DOI kd2v6360j6/7140962

作者陈国芳

机构地区重庆市万州第三中学

出处《双语教育研究》 2023年4期

关键词思维导图初中英语阅读教学应用

分类 [][]

出版日期 2023年05月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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双语教育研究

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