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浅谈核心素养下高中生物试卷评讲课的有效实施

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摘要【摘要】：生物试卷讲评课是高中课堂教学的重要组成部分，需要教师进行大量的考前精细化准备，并根据考情分析精心设计出一堂讲评好课，在对课堂的构建中，情景导入及组织小组合作学习探究、分层次有效激励学生考后分析总结是关键。其次还应在生物学科核心素养的指引下，将生物学素养和学科能力的培养贯穿在整个教学环节中，切实提高学生的生物学思维能力。

DOI 54yl05lmd0/6169976

作者杨亚丽

机构地区云南省禄丰市第一中学

出处《中国教师》 2022年6期

关键词试卷评讲有效课堂课堂效益学科素养小组合作探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）