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“双减”背景下基于新课标理念的初中语文教学策略

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DOI 54ygmg7x40/6425604

作者郑佳雯

机构地区绍兴市袍江中学

出处《中小学教育》 2022年11期

关键词新课标核心素养初中语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1王良军. 双减背景下初中语文教学策略研究.教育学,2022-11.
2康正文. 双减背景下初中语文作文教学策略.教育学,2023-04.
3任飞. “双减”背景下初中语文教学策略研究.教育学,2024-03.
4范文婷. “双减”背景下初中语文教学策略探究.教育学,2024-06.
5庄克先. “双减”背景下的初中语文教学策略探究.教育学,2023-06.
6叶梦竹. “双减”背景下的初中语文教学策略初探.教育学,2024-05.
7黄宇清. “双减”背景下初中语文考场作文教学策略.教育学,2023-03.
8胡红平. “双减”背景下初中语文散文教学策略研究分析.教育学,2023-07.
9董元炳. 基于双减的初中语文作文教学策略.教育学,2023-04.
10廖文胜. 双减政策下的初中语文教学策略.教育学,2022-05.

来源期刊

中小学教育

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