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“双减”背景下道德与法制学科与“五育”融合

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摘要摘要：“双减”背景下，道德与法制教学过程中，不仅要注重"四基""四能"的培养，提升教学质量，还要减轻孩子课余负担。同时要实现"五育"与道德与法制教育融合发展，既注重德育、提升智育、强化体育，又增强美育、加强劳动教育，落实立德树人的根本任务，发展孩子的学科素养。因此，“双减”背景下将小学道德与法制教育与“五育”融合是道德与法制教师需要思考的问题。

DOI 6jrq912545/6483563

作者刘智1 杨宜衡2

机构地区 1重庆市潼南区东安小学校 2重庆市潼南区大佛初级中学校

出处《科技新时代》 2022年12期

关键词双减道德与法制五育作业设计核心素养

分类 [][]

出版日期 2022年10月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）