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小学语文古诗教学对策思考

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摘要摘要:随着新课程教学理念的提出，在小学语文教学中也要不断的改革创新，古诗词作为小学语文教学中的重要组成部分，也要探索相关的方式方法，以此更好地优化教育教学效果，引导学生习的相关知识内容的同时，也促进学生文学素养的提升。但是在当前小学语文教学中，由于受到传统教育教学理念的影响，教育教学效果还不甚理想。为此，小学语文教学中如何更好的提升古诗教学成为亟待解决的问题，本文重点阐述小学语文古诗教学的相关措施，以此为古诗教学提供相关一定的借鉴，优化教育教学效果。

DOI g4q69pq9j8/6586748

作者朱涛

机构地区内蒙古呼和浩特市第四中学

出处《中国教师》 2022年15期

关键词小学语文新课程古诗教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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