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新课改背景下如何优化初中实验教学

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摘要摘要：实验教学在初中化学教学中占据着非常重要的地位，教师通过实验教学可以提高学生的动手操作能力，调动学生的化学学习兴趣，培养学生的化学核心素养。因此，新课改背景下，教师应优化实验教学方法，从而发挥化学实验课堂的教育价值。基于此，本文阐述了新课改背景下优化初中化学实验教学的策略，以供参考。

DOI lj1gzv9gjv/6734492

作者汤建娣

机构地区溧阳市戴埠初级中学江苏省溧阳市 213300

出处《中国教师》 2022年16期

关键词初中化学实验教学创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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