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在初中化学教学中发展学生核心素养路径探究

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摘要摘要：为了在初中化学课堂教学中落实核心素养的培养目标，教师应充分认识以往单一的教学策略的弊端，转变教学观念，积极探索高质量的教学策略，进一步提高课堂教学质量，充分调动学生的学习积极性，发挥好学生的主体作用。基于此，文章主要分析了在初中化学教学中发展学生核心素养的路径。

DOI zdlmlm7m4l/6744140

作者冷航

机构地区威海市第七中学山东威海 264200

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词初中化学教学学生核心素养路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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