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“双减”背景下初中道德与法治的教学策略分析
“双减”背景下初中道德与法治的教学策略分析
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摘要
摘要:双减政策的出台在很大程度上决定了今后一个阶段教育领域的走向,学生的良性发展将成为重中之重。在此背景下,初中道德与法治教师应接轨于新的教育需求,着眼于高质量课堂体系构建,以“以生为本”为主要指导理念,以“减负增效”为核心目标,以趣味导入、动态课堂建设为方法,确保学生能以最小负担获取最大收益。
DOI
rdx620xldl/6845273
作者
李娜
机构地区
湖南省郴州市第九中学
出处
《中小学教育》
2022年20期
关键词
双减政策
初中道德与法治
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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