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“双减”背景下初中道德与法治的教学策略研究

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摘要摘要：说到“双减”，这是很多的教师和学生都熟悉的一项新事物。但是，随着“双减”的深入开展，教师的教学方法也需要有一定程度的改变，这样才能跟上新形势的步伐。在“双减”下的教学，教师要在旧有的教学方法基础上，加入一些新的教学方法，以使课堂永远保持活力。“双减”从本质上来说，是为了减轻学生的课业负担，同时提高课堂的教学效率。

DOI pj0m3v1xdy/6823899

作者杜代杨

机构地区海南省海口市第八中学海南海口 570000

出处《素质教育》 2022年10期

关键词 “双减”背景道德与法治学习兴趣课堂讨论课堂点评

分类 [][]

出版日期 2023年02月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）