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“双减”背景下初中道德与法治的分层教学策略

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摘要摘要：在“双减”背景下，初中道德与法治教学课程受到了许多人的关注。在初中道德与法治教学中应用分层教学，可以增加学生的学习效率，提升学生的接受程度，有效的发挥出教学对于学生思想的引导作用。在“双减”背景下，也对初中道德与法治课程做出了相应的调整与优化，在课程中加入了有效的分层次教学，提升了教学的质量与效果，为学生以后的发展打下了良好的基础。

DOI rdxk7g39jl/7079425

作者覃琼

机构地区北流市北流镇初级中学 537400

出处《中外文摘》 2023年4期

关键词 “双减”背景初中道德与法治分层教学

分类 [文学][]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）