摘要
摘要:对于当前环境下的高中数学教学来说,基于核心素养视角建构高效课堂是必行之策。学生想要成为新时代的数学人才,必须提升数学核心素养。教师应在课堂教学中贯彻核心素养理念,摒弃落后的教学手段,广泛探究先进教学方法。大胆创新高效教学过程,全面打造有助于学生发展核心素养的课堂空间。将核心素养教学落在实处,为新时代培养新人才。高中数学创设教学情境,不仅能够锻炼学生的思维能力,还能丰富教学方法,让学生熟悉更多学习模式。该模式下,不仅能够提高学生自学能力,还能引导学生合作学习。丰富学生学习体验,突出学生学习主体地位。
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)