摘要
摘要：对于当前环境下的高中数学教学来说，基于核心素养视角建构高效课堂是必行之策。学生想要成为新时代的数学人才，必须提升数学核心素养。教师应在课堂教学中贯彻核心素养理念，摒弃落后的教学手段，广泛探究先进教学方法。大胆创新高效教学过程，全面打造有助于学生发展核心素养的课堂空间。将核心素养教学落在实处，为新时代培养新人才。高中数学创设教学情境，不仅能够锻炼学生的思维能力，还能丰富教学方法，让学生熟悉更多学习模式。该模式下，不仅能够提高学生自学能力，还能引导学生合作学习。丰富学生学习体验，突出学生学习主体地位。
出版日期
2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
