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情境教学法在小学语文古诗词教学中的应用

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摘要摘要：在新课改的背景下，小学语文课堂中的创新教学设计效果更加突出，还能够与双减政策进行有效衔接，降低低年级小学生的课业压力，但是小学语文课堂中的古诗词教学模式仍然存在一些不足。在针对性应用情境教学法的过程中，小学语文教师需要与学生进行情感共鸣，间接激发学生的学习兴趣。本文将着重探析情境教学法在小学语文古诗词教学中的应用要点。

DOI kd25o6kkd6/6905638

作者罗群

机构地区四川省广安市岳池县花园小学校 638300

出处《中国教工》 2023年1期

关键词小学语文古诗词教学情境教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）