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基于核心素养发展的小学语文阅读指导策略

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摘要摘要：在目前的小学语文阅读教学中，教师越来越注重培养学生的语文学科核心素养。教师必须要创新自己的教学方法，改进教学的理念，在小学语文阅读教学中逐步培养学生的核心素养。教师应该以学生为主体，引导学生进行自主的学习和思考，让学生可以在教材内容学习时深入探究文本，在课堂开展的相关活动中锻炼语言表达能力。只有让学生结合教材中的内容进行深入的阅读，并拓展课外阅读的范围和内容，才能够让学生在阅读学习过程中更加得心应手，接触到更多的内容，拓展学生的视野。

DOI wjvgk7rkj7/6999098

作者祝建平

机构地区商州区第一小学 726000

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词核心素养小学语文阅读教学指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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