摘要
【摘要】本研究主要采用问卷调查法和访谈法相结合的研究方法,对扬州市三个地区6所公办幼儿园的园长和大班幼儿教师就歌唱教学中乡土音乐文化资源的应用情况进行研究。首先,通过简单介绍扬州乡土音乐文化资源的基本构成,结合问卷调查的数据结果以及访谈记录对扬州幼儿园大班歌唱教学中乡土音乐文化资源应用的现状的成因进行分析。然后,分析扬州幼儿园歌唱教学中乡土音乐文化资源应用现状的成因。最终,研究者综合各角度提出策略和建议。
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)