首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2023年4期
>
“双减”背景下初中历史作业优化设计研究
“双减”背景下初中历史作业优化设计研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:随着“双减”政策的出台,教师的教学工作也迎来了新的挑战。历史课在初中课程设置中,课时量占比不高,教师如何在减轻学生课后作业量的前提下,通过改进教学方法、优化教学设计,使学生对课堂中所讲知识点掌握得更加透彻,同时通过优化作业设计,提升学生的历史学习能力是“双减”背景下教师的重点工作之一。
DOI
7j6mel8rd0/7036066
作者
余滢
机构地区
福建省三明市尤溪县第四中学
出处
《教育学文摘》
2023年4期
关键词
双减
初中历史
作业设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
作者,樊圣华,林勇辉,张露,白文平.
初中历史“双减”背景下优化作业设计研究
.教育学,2024-04.
2
郑帅.
“双减”背景下的初中历史作业优化设计
.教育学,2023-10.
3
梁丽红.
“双减”背景下的初中历史作业优化设计
.教育学,2022-05.
4
王冠.
“双减”背景下初中历史作业设计研究
.教育学,2024-01.
5
杜建伟.
“双减”背景下初中历史作业优化探究
.教育学,2022-09.
6
邓丽芳.
“双减”背景下初中历史作业优化策略
.教育学,2023-03.
7
乐德超.
“双减”背景下初中历史作业优化策略
.教育学,2023-03.
8
王培.
“双减”背景下初中历史作业优化策略
.教育学,2023-04.
9
魏宝宁.
基于双减背景下初中历史作业设计的优化
.教育学,2022-08.
10
付朝明.
“双减”背景下初中历史作业的设计研究
.教育学,2024-04.
来源期刊
教育学文摘
2023年4期
相关推荐
“双减”背景下初中历史作业的设计研究
“双减”背景下初中历史作业设计探析
“双减”背景下的初中历史作业设计
浅谈双减背景下初中历史作业设计
“双减”背景下初中历史作业的优化策略
同分类资源
更多
[教育学]
刑事和解工作实证分析——以怀化市鹤城区人民检察院为蓝本
[教育学]
“包”字换装
[教育学]
浅议如何利用小组合作学习提高语文课堂效益
[教育学]
何妨聆听且徐行
[教育学]
线段中垂线的性质应用三例
相关关键词
双减
初中历史
作业设计
返回顶部